Listar Facultad de Humanidades y Educación por título
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The scimitar, the dagger and the glove: intercultural differences in the rhetoric of criticism in Spanish, French and English medical discourse (1930-1995)
(English for Specific Purposes. Vol. 22, p. 223-247, 2003)The socio-pragmatic phenomenon of academic conflict (AC) is here addressed from a cross-cultural and diachronic perspective, and is examined by combining a quantitative approach and a qualitative discoursal analysis of its ... -
Las TIC en el Aula: Una Experiencia con Herramientas Colaborativas en Educación Media
(Venezuela, 2016-10-04)El presente trabajo documenta la sistematización de una experiencia en el aula con estudiantes de 5to año de Educación Media General, donde se hace uso de la herramienta web colaborativa Google Drive para el desarrollo de ... -
Las TIC en la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática
(Venezuela, 2016-10-04)Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están presentes en gran parte de las actividades que se realizan diariamente, incluido el campo educativo donde pueden ser de gran ayuda en el proceso de enseñanza y ... -
Tormentos y pasiones revolucionarias. Notas sobre las izquierdas venezolanas
(Venezuela, 2024-03-10) -
La transcripción, las transcripciones: pautas para el manejo escrito de textos orales por historiadores Interculturalidad y Diversidad
(2009-11-18)La investigación histórica apela, cada vez con mayor frecuencia, a las fuentes orales para nutrir la construcción de su discurso, y la entrevista ha sido el género más empleado para obtener los datos que requiere el ... -
Transformaciones en la matriz energética de la República Popular China. Breve acercamiento
(Venezuela, 2024-04-29)Actualmente la República Popular de China es el mayor mercado mundial de energías renovables, aunque por otro lado, se mantiene siendo el mayor consumidor de carbón y, en consecuencia, el mayor emisor de dióxido de carbono ... -
Las transiciones políticas: un problema para Washington
(Venezuela, 2022-06-28)El pensamiento político estadounidense y mundial ha estudiado de manera sistemática la participación de los factores internacionales en la gestación, el desarrollo y los resultados de las transiciones políticas. Si bien ... -
El Trash: la estética de la basura
(SABER-ULA, Venezuela, 2018) -
Travesías Intermediáticas. Universos del Diálogo
(Venezuela, 2022-10-11)El presente libro electrónico titulado Travesías Intermediáticas. Universos del diálogo, reúne textos que desarrollan estudios novedosos sobre significativas posibilidades de relaciones dialó gicas entre medios distintos. ... -
Lo trágico en la Medea de Séneca: un análisis semiótico
(2013-03)Esta investigación presenta un análisis de la configuración pasional de lo trágico en la Medea de Séneca. Se sigue el modelo de análisis de las pasiones propuesto por Greimas y Fontanille. Comprende el análisis de los ... -
Treinta años de mi periplo por el viejo continente
(Venezuela, 2011-09-06) -
Treinta años de mi periplo por Sudamérica
(Venezuela, 2012-09-18) -
Triandáfila
(Editorial Arte, Caracas, VENEZUELA, 2006-07-13) -
Umberto Eco, filósofo pop, entre Kant, Pierce y el ornitorrinco
(Venezuela, 2018-03) -
La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad
(SABER ULA, Venezuela, 2006-11) -
Universidad y pedagogía. Crónicas, poemas e ironías
(SaberULA, Venezuela, 2016) -
Universidad, violencia y desestabilización política
(SaberULA, Venezuela, 2016) -
El uso de Moodle en la Educación Superior Venezolana
(Revista en línea PROFES, Venezuela, 2009-06)Articulo que expone la experiencia en el uso del SGA Moodle en la asignatura Medios Didácticos Computarizados facilitada a los estudiantes de la Maestría en Educación mención Tecnologías de la Información y la Comunicación ... -
El uso de Moodle en la Educación Superior Venezolana.
(Venezuela, 2010-03-10)El presente artículo apareció publicado en el boletín PROFES de la OPSU en la sección de experiencias educativas. En este, se presenta la experiencia desarrollada con el uso del Sistema de Gestión de Aprendizaje Moodle ... -
El uso de WhatsApp para el acompañamiento y fomento del trabajo colaborativo en cursos virtuales de educación continua
(Venezuela, 2016-10-23)Las herramientas de comunicación que han surgido gracias a la rápida evolución de los dispositivos móviles, nos brindan nuevas oportunidades en el campo educativo. En el presente artículo se analizó la interacción entre ...