Referentes musicales con bandola llanera para favorecer la formación.

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Date
2023-11-07Palabras Clave
Sistematización de experiencia pedagógica, Inclusión, BandolaSystematization of pedagogical experiences, Inclusion, Bandola
Metadata
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Referentes musicales con la bandola llanera para favorecer la formación se ha
consolidado como una experiencia pedagógica en una institución del municipio de
Maní, Casanare (Colombia). Esta experiencia cumple 15 años de haber sido implementada
por un grupo interdisciplinar de docentes. A través del tiempo se ha fortalecido
como una práctica educativa pionera y replicable en el ámbito de la cultura llanera
y la inclusión educativa. Por esta razón, se hace necesario la sistematización de esta
experiencia, como ejercicio de investigación cualitativa para identificar, analizar y
comprender las realidades de dicha práctica y su importancia en la comunidad educativa.
Recepción: 01/10/2022 / Aceptación: 18/08/2023
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Información Adicional
Otros Títulos | Musical references with llanera bandola to promote training. |
Correo Electrónico | amihedure@gmail.com javier.mendoza@uniminuto.edu.co ibeth.molina@uniminuto.edu.co |
Editor | SaberULA |
ISSN | 1690-3544 |
Resumen en otro Idioma | Musical landmarks with the Bandola Llanera as a strategy to foster education has been a pedagogical experience developed in one institution in Maní, Cassanare (Colombia). This experience has been implemented by an interdisciplinary group of teachers, which over time has been strengthened as a pioneering and replicable educational practice in the field of Llanera culture and educational inclusion. For this reason, it is necessary to systematize this experience, as a qualifying research exercise that allow to identify analyze and understand the realities of this experience and its importance in the educational community. |
Colación | 195- 205 |
Periodicidad | Anual |
Página Web | http://www.saber.ula.ve/heuristica/ |
País | Venezuela |
Institución | Universidad de Los Andes |
Sección | Revista Heurística: Artículos |