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Estudio bibliométrico de los resúmenes de trabajos especiales de grado presentados en la facultad de odontología de la universidad de los andes, 2012-2019

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Date
2022-10-06
Auteur
Del Canto, María
Dávila, Yaymar
Palabras Clave
bibliometría, resumen, indicadores bibliométricos, descriptores, trabajo especial de grado
bibliometrics, abstract, bibliometric indicators, descriptors, thesis
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Résumé
En la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes (FOULA), el estudiante una vez finalizada la escolaridad de la carrera debe elaborar una investigación científica escrita en forma de trabajo especial de grado (TEG); uno de los requisitos establecidos en el instructivo para la elaboración y presentación de los TEG es escribir un resumen, el cual es una representación abreviada y precisa del contenido del texto, puede ser estructurado o no, debe incluir un máximo de 5 palabras clave que coincidan con los Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS). El resumen y sus elementos pueden ser estudiados desde la bibliometría, sin embargo, no se han encontrado estudios bibliométricos enfocados en los resúmenes de los TEG de pregrado de Odontología. Por ende, el objetivo de este estudio fue analizar desde el punto de vista bibliométrico el resumen de los TEG de la FOULA 2012-2019. La investigación fue de tipo analítica, de diseño documental. Mediante los indicadores de producción y de contenido se analizó el material conformado por los TEG de pregrado de la FOULA (2012-2019). Se detectó que el tipo de estructura más utilizado fue el semiestructurado con un 78,90%, además el 32,11% de los resúmenes estaban incompletos, ya que en su mayoría solo incluían la introducción y la metodología. En promedio por cada 4,15 palabras clave se colocaron 2,19 descriptores. Se concluye que, aunque se siguen las especificaciones señaladas en el instructivo, se hace necesario escribir y revisar más exhaustivamente los resúmenes que acompañan a los TEG.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/48415
Colecciones
  • Revista Odontológica de Los Andes - Vol. 016 - Nº 1
Información Adicional
Otros TítulosBibliometric study of abstracts of the undergraduate thesis presented at the School of Dentistry, University of Los Andes, 2012-2019
Correo Electrónicorevodontdlosandes@gmail.com
ydavila.foula@gmail.com
ISSN1856-3201
Resumen en otro IdiomaAt the Faculty of Dentistry of the University of Los Andes (FOULA due to the acronym in Spanish language), once the student has completed the undergraduate studies, he/she must prepare a written scientific research in the form of an undergraduate thesis (UT), one of the requirements established in the manual for writing and presentation of the UT is to write an abstract, which is an abbreviated and accurate representation of the content of the text, it can be structured or not, it must include a maximum of 5 keywords that match with the Medical Subject Headings (MeSH). The abstract and its elements can be studied from bibliometrics. However, no bibliometric studies have been found focused on the abstracts of dental undergraduate thesis. Hence, the objective of this study was to analyze from a bibliometric point of view the summary of the undergraduate thesis of the FOULA 2012-2019. The research was analytical, with a documentary design. The material of analysis was the UTs of the FOULA (2012-2019), they were analyzed through the production and content indicators. It was detected that the most used type of structure was semi-structured with 78.90%, also 32.11% of the abstracts were incomplete, since most of these only included the introduction and methodology. On average, for every 4.15 keywords, 2.19 descriptors were used. It is concluded that, although the specifications indicated in the instructions are followed, it is necessary to write and revise more exhaustively the summaries accompanying the UTs.
Colación34-54
PeriodicidadSemestral
Página Webhttp://erevistas.saber.ula.ve/odontoula
PaísVenezuela
InstituciónUniversidad de Los Andes
SecciónTrabajo de Investigación

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