Fundamentos y reflexiones sobre las tecnologías de información y comunicación: Y su incorporación a los proyectos de investigación y aprendizaje

Abstract

En este trabajo se presentan los basamentos teóricos de la integración tecnológica-curricular a través de la metodología de proyectos, manifestada en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como herramientas eficaces para el logro de aprendizajes significativos en los Proyectos de Investigación y Aprendizaje (PIA) diseñados para la primera y segunda etapa de la Educación Básica.