Mostrar registro simples

Laboratorios para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación media general

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorCrisafulli Trimarchi, Francisco Antonio
dc.contributor.authorVillalba, Helie
dc.date.accessioned2014-04-23T14:55:09Z
dc.date.available2014-04-23T14:55:09Z
dc.date.issued2014-04-23T14:55:09Z
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38389
dc.description.abstractEn este texto se presenta un estudio sobre el escenario, la dotación y la forma de cómo los estudiantes de educación media general realizan las prácticas en los laboratorios de biología, física y química. Para ello: a) se examinó con un instrumento de cotejo, el área del recinto y los recursos disponibles para los laboratorios de cuatro escuelas del estado Anzoátegui (Venezuela), y b) se observó y complementó con una entrevista semi-estructurada, la ejecución de una práctica del laboratorio de física de 5º año. Los resultados mostraron que: 1º) todas las instalaciones examinadas no poseen las condiciones recomendadas por los expertos, y 2º) las actividades realizadas por los alumnos, actualmente, son experiencias educativas que no contribuyen a desarrollar su domino metodológico vinculado con las ciencias naturales.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectDominio metodológicoes_VE
dc.subjectInvestigación científicaes_VE
dc.subjectPráctica de laboratorioes_VE
dc.subjectBiologíaes_VE
dc.subjectFísicaes_VE
dc.subjectQuímicaes_VE
dc.subjectExperiencias educativases_VE
dc.titleLaboratorios para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación media generales_VE
dc.title.alternativeThe laboratory for science teaching in high school educationes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This article shows a study made on facilities, equipment and the methodology high school students follow for their practices in the subjects of Biology, Physics, and Chemistry. Study methodology was as follows: (a) Facilities and available equipment and resources from four high schools in Anzoátegui State, Venezuela, were measured and tested; and (b) a laboratory practice in the subject of Physics from 5th year was observed. A semi-structured interview was applied. Results show that (1) all facilities are not in good conditions and do not follow recommendations from experts, and (2) the activities done by students do not help them to develop their practices in natural sciences.es_VE
dc.description.colacion475-485es_VE
dc.description.emailfcrisafulli@udo.edu.ve; crisafulliii@yahoo.eses_VE
dc.description.emailhvillalba@udo.edu.ve; helievillalba@yahoo.comes_VE
dc.description.frecuenciaCuatrimestral
dc.identifier.depositolegalpp199702ME1027
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsMethodological practicees_VE
dc.subject.keywordsScientific researches_VE
dc.subject.keywordsLaboratory practicees_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educere
dc.subject.seccionRevista Educere: Investigación Arbitradaes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


Arquivos deste item

Thumbnail
Nome:
articulo10.pdf
Tamanho:
730.5Kb
Formato:
PDF
Visualizar/Abrir

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples