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Cultura, formación y cambio de mentalidad a fines del Siglo XIX. Un análisis desde El cojo ilustrado

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articulo3.pdf (70.21Kb)
Date
2013-07-02
Author
Di Mare L, María Fabiola
Palabras Clave
Cultura, Mentalidades, Nación, Modernización
Culture, Mentalities, Nation, Modernization
Metadata
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Abstract
La investigación aborda los cambios culturales de la época de fi nales del siglo XIX desde la revista venezolana El Cojo Ilustrado. Se analizan las estrategias icónicas y textuales empleadas por la élite ilustrada del momento, con el objeto de dilucidar cómo ésta intentó proyectar una nueva sensibilidad y un cambio de mentalidad en la sociedad de fi nes del periodo decimonónico. Se indaga en torno al encauzamiento de las ideas de orden, buenas costumbres, racionalidad y progreso, que tenían por objetivo forjar a la ciudadanía de acuerdo a los patrones de la modernidad europea. Se aportan luces en torno a cómo se establece el proceso de la generación de un conocimiento y de un pensamiento hegemónico acorde con los intereses de la clase dominante que aspiraba consolidar el proyecto nacional.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/37219
Collections
  • Cifra Nueva - Nº 027
Información Adicional
Otros TítulosCulture, education and change of mind late XIX century. an analysis from the El cojo ilustrado
Correo Electrónicofdimare@gmail.com
ISSN0798-1570 / Electrónico: 22448438
Resumen en otro IdiomaThe research involves the cultural changes of the late nineteenth century from the Venezuelan magazine El Cojo Ilustrado. It analyze the iconic and textual strategies employed by the educated elite of the moment, in order to elucidate how it tried to project a new sensitivity and a change of mentality in society of the late nineteenth century period. The investigation explore the channeling of ideas of order, decency, rationality and progress, which aimed to forge citizenship according to the patterns of European modernity. It provide lights around how is the process of knowledge generation and hegemonic thinking in line with the interests of the ruling class who aspired to consolidate the national project.
Colación41-54
PeriodicidadSemestral
InstituciónUniversidad de Los Andes
SecciónCifra Nueva: Artículos

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