Pertinencia de la formación académica de la carrera de enfermería.
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Date
2012-08Palabras Clave
Pertinencia, Formación académica, Egresados, Carrera de enfermeríaRelevance, Academic training, Graduates of nursing career
Relevância, Formação acadêmica, Egressos da carreira de enfermagem
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Résumé
Para evaluar la pertinencia de la carrera de Enfermería de la Universidad de Los Andes según las expectativas de los egresados y
los empleadores, se hizo un diseño de estudio de caso y se analizó el perfil académico profesional de la carrera. La población estuvo constituida
por egresados de la Escuela de Enfermería y supervisores de las instituciones de salud donde laboran los egresados. Se tomó una
muestra de 70 egresados y 10 supervisores, a quienes se les suministró dos cuestionarios y se hizo análisis comparativo de la información
recogida en una entrevista no estructurada. Los resultados revelan que hubo diferencias en la valoración que ambos grupos proporcionaron
al perfil profesional y discrepancia de opinión sobre las competencias del egresado.
Colecciones
Información Adicional
| Otros Títulos | Relevance of the academic training of the nursing career. - Relevância da formação acadêmica da carreira de enfermagem. |
| Correo Electrónico | irenec@ula.ve / ester.irene@hotmail.com |
| ISSN | 1316-4910 |
| Resumen en otro Idioma | A case study design was made to evaluate the relevance of
the career of nursing of the University of the Andes according
to the expectations of employers and graduates, and
professional academic profile of the race was analyzed. The
population was constituted by graduates of the school of
nursing and supervisors of health institutions where they
work graduates. Took a sample of 70 graduates and 10 supervisors,
was provided to those two questionnaires and became
a comparative analysis of the information collected in
an unstructured interview. The results reveal that there were
differences in the assessment that both groups provided to
the professional profile and divergence of opinion about the
graduate competencies. - Um projeto de estudo de caso foi feito para avaliar a relevância da carreira de enfermagem da Universidade dos Andes de acordo com as expectativas dos empregadores e diplomados e profissional perfil acadêmico da corrida foi analisado. A população foi constituída por graduados da escola de enfermagem e supervisão das instituições de saúde onde trabalham graduados. Tomou uma amostra de 70 graduados e 10 supervisores, foi para esses dois questionários e tornou-se uma análise comparativa das informações coletadas em uma entrevista não estruturada. Os resultados revelam que existiam diferenças na avaliação que desde que ambos os grupos para o perfil profissional e a divergência de opinião sobre as competências de pós-graduação. |
| Colación | 211-219 |
| Periodicidad | Cuatrimestral |
| País | Venezuela |
| Publicación Electrónica | Revista Educere |
| Sección | Revista Educere: Investigación Arbitrada |