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Mostrando ítems 1-10 de 106
Literatura y pintura. Una posibilidad de análisis crítico
(2024-01-29)
El presente texto se inscribe dentro de la categoría de artículo teórico, ya que busca como objetivo principal establecer un marco epistémico sobre la posibilidad de corresponder discursos en apariencias tan disimiles como ...
Prácticas reflexivas docentes: Una breve revisión del estado del arte
(2024-01-29)
La reflexión se caracteriza por ser un proceso mental de introspección que busca la constante evaluación de las creencias individuales. Las prácticas reflexivas docentes guiadas pretenden generar cuestionamientos de la ...
Análisis del desarrollo de la oralidad en dos manuales de español con fines específicos. Una aproximación cuantitativa
(2024-01-29)
El análisis de materiales didácticos en los contextos de enseñanza y aprendizaje de lenguas ha sido un medio efectivo para examinar la realidad ejecutiva y pedagógica de manuales o libros de texto para observar si existe ...
Addressing ULA students’ wants, lacks, and needs in relation to their EFL classes: A needs analysis
(2024-01-29)
Teaching a new language is a very complex process. Teachers must be very well prepared in terms of methodologies, strategies, new trends, and have a good comprehension of the teaching context. According to Richards, Platt ...
Una revisión a la antropología del arte y la agencia de Alfred Gell
(2024-01-29)
El presente texto es un documento introductorio valorativo sobre los aportes concretos de antropólogos claves en la antropología del arte tales como Clifford Geertz y Alfred Gell, para los estudios contemporáneos del arte. ...
Editorial
(2024-01-29)
Discourse in translation
(2024-01-29)
Edited by Said Faiq, 2019, 221 pages. ISBN 978-1-138-29816-3
Revista Entre Lenguas Vol. 23
(2024-01-29)
Editorial
(2023-02-15)