Los jóvenes brasileños y argentinos frente a la Historia. Una investigación intercultural sobre la enseñanza y el aprendizaje de la historia.
Fecha
2008-01-02Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Conscience Historique, Culture politique, Étudiants, Professeurs, Conciencia Histórica, Cultura política, Alumno, ProfesoresHistoric awareness, Political culture, Student, Teachers
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemInformación Adicional
Correo Electrónico | lfcerri@uepg.br gonzalodeamezola@speedy.com.ar |
Editor | SABER ULA |
Colación | 31-50 |
Periodicidad | semestral |
País | Argentina Brasil |
Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |
Sección | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos |