La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
Date
2003-07-02Author
Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Historie, Société, Éducation, Globalisation, Programme, Historia, Sociedad, Educación, Globalización, CurrículumHistory, Society, Education, Globalization, Curriculum
Metadata
Show full item recordInformación Adicional
| Editor | SABER ULA |
| Colación | 87-114 |
| Periodicidad | semestral |
| Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |






