La formación docente: ¿pragmatismo instruccional o didáctica?.
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Información Adicional
Correo Electrónico | costan@cantv.net |
Editor | SABER ULA |
ISSN | Revs-0006 |
Periodicidad | semestral |
Publicación Electrónica | Revista Equisángulo |
Sección | Revista Equisángulo: Foro |