La música contemporánea en la formación del profesor de educación musical latinoamericano: una aproximación
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Fecha
2015-12Autor
Palabras Clave
Música contemporánea, Formación docente, Educador musical, Educación musical latinoamericanaContemporary music, Educational formation, Musical educator, Musical Latin-American education
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Un recorrido histórico que sintetice
la evolución de la música contemporánea,
abarcando no sólo su trayectoria en Europa,
sino también en Latinoamérica y Venezuela,
resaltando asimismo, la gran importancia
que brinda la utilización de técnicas
contemporáneas en la formación actualizada
del profesor de Educación Musical, permite
que este, adquiera los conocimientos
básicos para la compresión consciente de la
utilización de dichas tendencias musicales
y propicie a su vez la participación activa
de sus educandos mediante experiencias
creativas en las cuales se pueda explorar las
posibilidades de la voz, los instrumentos y
el uso de la grafía contemporánea.
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Información Adicional
Otros Títulos | Contemporary music in the formation of the teacher of Latin America musical education: A aproximation |
Correo Electrónico | susanariascos@gmail.com |
Editor | SABER-ULA |
ISSN | 1690-3544 |
Resumen en otro Idioma | A historical tour that synthesizes the evolution of the contemporary music, including not only his path in Europe, but also in Latin America and Venezuela, standing out likewise, the great importance that offers the utilization of contemporary technologies in the formation updated of the teacher of Musical Education, allows that this, he acquires the basic knowledge for the conscious compression of the utilization of the above mentioned musical trends and propitiates in turn the active participation of his pupils by means of creative experiences in which it could explore the possibilities of the voice, the instruments and the use of the contemporary grafía. |
Colación | 57-77 |
Periodicidad | Anual |
País | Venezuela |
Sección | Heurística: Artículos |