Aristas de la pobreza en Venezuela.

Abstract

La presente investigación describe el comportamiento de la pobreza en Venezuela entre 1997 y 2011, a través de la línea de ingreso y su vínculo con los ingresos por exportaciones petroleras. Mediante un escrutinio de variables de distinta naturaleza que explican la incidencia de la pobreza se descubre que la educación, en todos sus niveles, ha estado orientada por la masificación que puede haber perjudicado la calidad de los servicios educativos, reflejado en la baja escolaridad media de la fuerza de trabajo y su consecuente declive en la productividad media, en un entorno institucional que no protege adecuadamente los derechos de propiedad y dificulta la apertura y operación de negocios en el país. Se recomienda la reorientación de las políticas públicas hacia la evaluación de la calidad educativa, que redunde en una mayor calificación de la fuerza de trabajo y en el fomento de la inversión como opciones factibles para el mejoramiento de la calidad de vida de los venezolanos.