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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorContreras Oviedo, Marbella
dc.contributor.authorLeón, María de Fátima
dc.date.accessioned2025-10-27T13:29:49Z
dc.date.available2025-10-27T13:29:49Z
dc.date.issued2025-10-27
dc.identifier.issnISSN 1317-8822es
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52036
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es analizar, el cumplimiento socialmente responsable en las funciones de docencia, investigación y extensión de las universidades públicas de la zona metropolitana del estado Mérida. Se realizó un estudio exploratorio, descriptivo, de campo, no experimental y de naturaleza transversal. La recolección de datos se hizo aplicando tres cuestionarios, dirigidos al personal directivo de las diferentes unidades relacionadas con las funciones de docencia, investigación y extensión. Se tomó como guía los indicadores sociales y ambientales del Instituto ETHOS-IARSE (2013) por ser un marco que homologa las Normas ISO26000, GRIG4, Pacto Mundial, entre otras y es creada para América Latina. Se observó a través de los indicadores estudiados que las universidades analizadas, en su mayoría, se encuentran en un nivel de cumplimiento moderado, evidenciando que vienen realizando esfuerzos y ejecutando estrategias para lograr una gestión socialmente responsable en el ámbito social y ambiental.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectResponsabilidad social universitariaes_VE
dc.subjectdocenciaes_VE
dc.subjectinvestigaciónes_VE
dc.subjectextensiónes_VE
dc.subjectdimensiones de responsabilidad social.es_VE
dc.titleResponsabilidad social universitaria en las funciones de docencia, investigación y extensión de las universidades públicas de la zona metropolitana del estado Méridaes_VE
dc.title.alternativeUniversity social responsibility in the functions of teaching, research and extension of public universities in the metropolitan area of the state of Méridaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dcterms.dateAccepted12-02-2022es
dcterms.dateSubmitted19-09-2021es
dc.description.abstract1This research aims to analyse the socially responsible fulfilment in the functions of teaching, research, and extension of the public universities of the metropolitan area of the Mérida state. An exploratory, descriptive, field, non-experimental and cross-sectional study was carried out. Data collection was done by applying three questionnaires addressed to the directive staff of the different units related to the functions of teaching, research, and extension functions. The social and environmental indicators of the ETHOS-IARSE Institute (2013) were taken as a guide because it is a framework that homologates the ISO26000, GRIG4, Global Compact, among others and is created for Latin America. It was observed through the studied indicators that the universities analysed, for the most part, are at a moderate level of compliance, showing that they have been making efforts and executing strategies to achieve socially responsible management in the social and environmental sphere.es_VE
dc.description.colacion26-45es_VE
dc.description.emailmarbellacontre@gmail.comes_VE
dc.description.emailleonfatima00@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaSemestrales
dc.identifier.depositolegalpp 200102me1179es
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsUniversity social responsibilityes_VE
dc.subject.keywordsteachinges_VE
dc.subject.keywordsresearches_VE
dc.subject.keywordsextensiones_VE
dc.subject.keywordsdimensions of social responsibility.es_VE
dc.subject.seccionVisión Gerencial: Artículos de Estudios Empíricos y Estudios de Casoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE
dc.identifier.doihttp://doi.org/ 10.53766/VIGEREN/2022.01.01.02es
dc.contributor.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-8773-4466es
dc.contributor.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-6918-7200es


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