| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | es_VE |
| dc.contributor.author | Portilla Martíne, José Vicente | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-21T16:57:40Z | |
| dc.date.available | 2021-07-21T16:57:40Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-21 | |
| dc.identifier.issn | ISSN 07983069 | |
| dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47567 | |
| dc.description.abstract | La microcuenca es concebida como el territorio delimitado por los escurrimientos superficiales que
convergen en un mismo cause, es el entorno básico indispensable para estudiar la función ambiental,
económica y social de los cuerpos de agua y su impacto en la vida de las distintas sociedades. Este
concepto ubica los recursos hídricos en un entorno territorial, lo que obliga a establecer la
dinámica de sus relaciones con los otros recursos naturales, comunidades, sus medios productivos y
reproductivos y los sistemas que estos generan como el económico, jurídico y cultural, entre otros.
El agua como vital líquido es fundamental que las nuevas generaciones aprendan a conservar a través
de una pedagogía práctica. | es_VE |
| dc.language.iso | es | es_VE |
| dc.publisher | SaberULA | es_VE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_VE |
| dc.subject | Concientización ambiental | es_VE |
| dc.subject | Microcuenca | es_VE |
| dc.subject | Praxis | es_VE |
| dc.subject | Proceso pedagógico | es_VE |
| dc.title | Implementación de un plan educativo-infantil de concientización ambiental desde la praxis a través de procesos pedagógicos conducentes a la protección de microcuencas del municipio de Floridablanca | es_VE |
| dc.title.alternative | Implementation of an educational-infantile environmental awareness plan from practice through pedagogical processes conducive to the protection of micro-watersheds of the Municipality of Floridablanca | es_VE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_VE |
| dc.description.abstract1 | The micro-basin is conceived as the territory delimited by surface runoff that converge in the same
cause, it is the essential basic environment to study the environmental, economic and social
function of water bodies and their impact on the life of different societies. This concept places
water resources in a territorial environment, which forces to establish the dynamics of their
relations with other natural resources, communities, their productive and reproductive means and the
systems that these generate, such as economic, legal and cultural, among others. Water as a vital
liquid is essential for new generations to learn to conserve through practical pedagogy. | es_VE |
| dc.description.colacion | 1018-1036 | es_VE |
| dc.description.email | jportillam1@uniminuto.edu.co | es_VE |
| dc.description.frecuencia | Trimestral | |
| dc.description.paginaweb | www.saber.ula.ve/fermentum | |
| dc.identifier.depositolegal | pp1991102ME302 | |
| dc.publisher.pais | Venezuela | es_VE |
| dc.subject.institucion | Universidad de Los Andes | es_VE |
| dc.subject.keywords | Environmental awareness | es_VE |
| dc.subject.keywords | Watershed | es_VE |
| dc.subject.keywords | Praxis | es_VE |
| dc.subject.keywords | Pedagogical process | es_VE |
| dc.subject.seccion | Fermentum: Artículos | es_VE |
| dc.subject.tipo | Artículos | es_VE |
| dc.type.media | Texto | es_VE |
