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Implementación de un plan educativo-infantil de concientización ambiental desde la praxis a través de procesos pedagógicos conducentes a la protección de microcuencas del municipio de Floridablanca

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorPortilla Martíne, José Vicente
dc.date.accessioned2021-07-21T16:57:40Z
dc.date.available2021-07-21T16:57:40Z
dc.date.issued2021-07-21
dc.identifier.issnISSN 07983069
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47567
dc.description.abstractLa microcuenca es concebida como el territorio delimitado por los escurrimientos superficiales que convergen en un mismo cause, es el entorno básico indispensable para estudiar la función ambiental, económica y social de los cuerpos de agua y su impacto en la vida de las distintas sociedades. Este concepto ubica los recursos hídricos en un entorno territorial, lo que obliga a establecer la dinámica de sus relaciones con los otros recursos naturales, comunidades, sus medios productivos y reproductivos y los sistemas que estos generan como el económico, jurídico y cultural, entre otros. El agua como vital líquido es fundamental que las nuevas generaciones aprendan a conservar a través de una pedagogía práctica.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectConcientización ambientales_VE
dc.subjectMicrocuencaes_VE
dc.subjectPraxises_VE
dc.subjectProceso pedagógicoes_VE
dc.titleImplementación de un plan educativo-infantil de concientización ambiental desde la praxis a través de procesos pedagógicos conducentes a la protección de microcuencas del municipio de Floridablancaes_VE
dc.title.alternativeImplementation of an educational-infantile environmental awareness plan from practice through pedagogical processes conducive to the protection of micro-watersheds of the Municipality of Floridablancaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dc.description.abstract1The micro-basin is conceived as the territory delimited by surface runoff that converge in the same cause, it is the essential basic environment to study the environmental, economic and social function of water bodies and their impact on the life of different societies. This concept places water resources in a territorial environment, which forces to establish the dynamics of their relations with other natural resources, communities, their productive and reproductive means and the systems that these generate, such as economic, legal and cultural, among others. Water as a vital liquid is essential for new generations to learn to conserve through practical pedagogy.es_VE
dc.description.colacion1018-1036es_VE
dc.description.emailjportillam1@uniminuto.edu.coes_VE
dc.description.frecuenciaTrimestral
dc.description.paginawebwww.saber.ula.ve/fermentum
dc.identifier.depositolegalpp1991102ME302
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsEnvironmental awarenesses_VE
dc.subject.keywordsWatershedes_VE
dc.subject.keywordsPraxises_VE
dc.subject.keywordsPedagogical processes_VE
dc.subject.seccionFermentum: Artículoses_VE
dc.subject.tipoArtículoses_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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art_16.pdf
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