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Vulneración de derechos fundamentales por los padres de familia en las tareas de niños y niñas de básica primaria: caso, institución educativa “Julius Sieber”

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorMartínez Coronel, Bárbara Jurany
dc.date.accessioned2020-06-30T15:53:05Z
dc.date.available2020-06-30T15:53:05Z
dc.date.issued2020-06-30
dc.identifier.issn1690-3544es
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46851
dc.description.abstractEl artículo1 resume un ejercicio investigativo que se realizó para intentar dar solución a la siguiente pregunta ¿cómo influye la vulneración de derechos fundamentales ocasionada por padres de familia en las respuestas académicas de niños y niñas de básica primaria de la institución educativa Julius Sieber, a partir de ahí el objetivo general fue analizar la incidencia que tiene la vulneración de derechos fundamentales en las respuestas académicas de niños y niñas de básica primaria de las institución educativa Julius Sieber de la ciudad de Tunja.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectcorresponsabilidad parentales_VE
dc.subjectderechos fundamentales de niños y niñases_VE
dc.subjectvulneración de derechoses_VE
dc.subjecteducaciónes_VE
dc.titleVulneración de derechos fundamentales por los padres de familia en las tareas de niños y niñas de básica primaria: caso, institución educativa “Julius Sieber”es_VE
dc.title.alternativeVulneration of fundamental rights by parents in primary basic children’s tasks: case, educational institution “Julius Sieber"es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dcterms.dateAccepted29/03/2017es
dcterms.dateSubmitted07/01/2017es
dc.description.abstract1The article summarizes an investigative exercise that was carried out to try to solve the following question: ¿how does the violation of fundamental rights caused by parents affect the academic responses of primary school children of the educational institution Julius Sieber? From there the general objective was to analyze the incidence of fundamental rights violations in the academic responses of primary school children of the educational institution Julius Sieber of the city of Tunja.es_VE
dc.description.colacion38-57es_VE
dc.description.emailbarbaramartinezts@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaAnuales
dc.identifier.depositolegal2002TA1412es
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadNúcleo Táchira (NUTULA)es_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsParental co-responsibilityes_VE
dc.subject.keywordsfundamental rights of childrenes_VE
dc.subject.keywordsviolation of rightses_VE
dc.subject.keywordseducationes_VE
dc.subject.seccionHeurística: Artículoses_VE
dc.subject.thematiccategoryCiencias Económicas y Socialeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.subject.unidadinvGrupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE)es_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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