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Las literaturas infantiles indígenas de Venezuela: Patrimonio cultural inmaterial

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorGonzález Ñáñez, Víctor Francisco
dc.date.accessioned2020-04-30T04:24:16Z
dc.date.available2020-04-30T04:24:16Z
dc.date.issued2020-04-29
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46725
dc.description.abstractLa investigación que se aborda está relacionada con el tema de las literaturas infantiles indígenas del Estado Amazonas en el ámbito del patrimonio cultural inmaterial de los venezolanos. La salvaguardia de este patrimonio inmaterial de los pueblos indígenas es una necesidad apremiante para la preservación de la diversidad cultural y la consolidación del pluralismo cultural. En lo que respecta a la metódica, partimos de algunos supuestos teóricos propios de la filosofía de la cultura y de la antropología filosófica y cultural. Finalmente, al investigador le pareció muy actualizada la propuesta sobre Oraliteratura de la escritora Nina de Friedemann, quien considera necesario un diálogo cultural entre la razón total y dialogante, la oral aborigen, y una razón letrista.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectLiteraturas infantiles indígenases_VE
dc.subjectpatrimonio inmateriales_VE
dc.subjectoralidades_VE
dc.subjectoraliteraturaes_VE
dc.titleLas literaturas infantiles indígenas de Venezuela: Patrimonio cultural inmateriales_VE
dc.title.alternativeThe indigenous children´s literature of Venezuela: Intangible cultural heritagees_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dcterms.dateAccepted20-03-2020es
dcterms.dateSubmitted27-11-2019es
dc.description.abstract1The research addressed is related to the issue of indigenous children’s literature of the Amazon State in the field of intangible cultural heritage of Venezuelans. The safeguarding of this intangible heritage of indigenous peoples is a pressing need for the preservation of cultural diversity and the consolidation of cultural pluralism. With regard to methodics, we start from some theoretical assumptions of the philosophy of culture and of philosophical and cultural anthropology. Finally, the proposal on Oraliteratura by the writer Nina de Friedemann, who considers a cultural dialogue between the total and dialogic reason, the aboriginal oral, and a lyricist reason, seemed veryup to date to the researcher.es_VE
dc.description.colacion143-158es_VE
dc.description.dependenciaMuseo Arqueológico “Gonzalo Rincón Gutiérrez”es
dc.description.emailvictorfranciscogonzalez@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaSemestrales
dc.description.paginawebwww.saber.ula.ve/boletin_antropologicoes
dc.identifier.edepositolegalppi201403ME788es
dc.identifier.eissn2542-3304es
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.dependenciaMuseo Arqueológico “Gonzalo Rincón Gutiérrez”es_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsIndigenous children’s literaturees_VE
dc.subject.keywordsintangible heritagees_VE
dc.subject.keywordsoralityes_VE
dc.subject.keywordsoral literacyes_VE
dc.subject.seccionBoletín Antropológico: Artículoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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