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Las Áfricas y la gestión de los centros educativos

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorHerrera Santana, Avelina de los Ángeles
dc.contributor.authorRodríguez Pulido, Josefa
dc.contributor.authorArtiles Rodríguez, Josué
dc.date.accessioned2017-07-17T18:21:29Z
dc.date.available2017-07-17T18:21:29Z
dc.date.issued2017-01
dc.identifier.issn1856-6812
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43600
dc.description.abstractLa figura directiva se ha convertido en parte fundamental para alcanzar una educación de calidad. La conceptualización de la fi gura del director o directora escolar varía en consonancia a la cultura educativa de uno u otro país. Este artículo repasa las características de la función directiva en diferentes países africanos, los elementos que vertebran dichas funciones, y la importancia que ostentan en sus centros escolares. Para su estudio se ha realizado una documentación exhaustiva de informes oficiales, fundamentalmente de la UNESCO, así como el arqueo de bibliografía de diversos autores que han tratado sobre la educación en África.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectDirectores_VE
dc.subjectÁfricaes_VE
dc.subjectEducaciónes_VE
dc.subjectTareas directivases_VE
dc.subjectCalidades_VE
dc.titleLas Áfricas y la gestión de los centros educativoses_VE
dc.title.alternativeAfrica’s and the management of educational centerses_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1The directive fi gure, has become a fundamental part to achieve quality education. The conceptualization of the fi gure of the director or school principal varies in accordance to the educational culture of one country or another. Th is article reviews the characteristics of leadership in diff erent African countries, the elements that underpin these functions and the importance they hold in their schools. For their study has done extensive documentation of offi cial reports, mainly from UNESCO and literature of various authors who have dealt with education in Africa.es_VE
dc.description.colacion117-130es_VE
dc.description.emailaveherrera@gmail.comes_VE
dc.description.emailjosefa.rodriguez@ulpgc.eses_VE
dc.description.emailjosue.artiles@ulpgc.eses_VE
dc.description.frecuenciaSemestral
dc.identifier.depositolegal200602ME2418
dc.identifier.edepositolegal200602ME3836
dc.identifier.eissn2244-8810
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.centroinvestigacionCentro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA)
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsDirectores_VE
dc.subject.keywordsAfricaes_VE
dc.subject.keywordsEducationes_VE
dc.subject.keywordsManagerial taskses_VE
dc.subject.keywordsQualityes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Humania del Sur
dc.subject.seccionRevista Humania del Sur: Artículoes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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