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La transformación universitaria. Como respuesta a los cambios de la contemporaneidad
(SABER ULA, 2005-02-21)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
(SABER ULA, 2005-02-18)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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