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Mostrando ítems 1-10 de 19
Actitudes y desarrollo moral: Función formadora de la escuela
(SABER ULA, 2005-09-20)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología: Hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad
(SABER ULA, 2005-06-17)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Identidad y cultura
(SABER ULA, 2005-05-24)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Racionalidad de los modelos de relación universidad-empresa. Parte I
(SABER ULA, 2005-05-06)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Formación del ciudadano participativo
(SABER ULA, 2005-05-06)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
(SABER ULA, 2005-05-06)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Valores culturales que influyen en la enseñanza y el aprendizaje de destrezas intelectuales básicas: Dos visiones y una realidad
(SABER ULA, 2005-05-06)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Educación inicial o preescolar: el niño y la niña menores de tres años. Algunas orientaciones a los docentes
(SABER ULA, 2005-02-21)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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Bello-educador: Identidad de rol fundamental
(SABER ULA, 2005-02-21)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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El terror como política exterior de estados unidos
(SABER ULA, 2005-02-21)
La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico
Rivas, Pedro José
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
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