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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorCadenas R., Evelín H.
dc.contributor.authorGonzález Castillo, Sabel
dc.date.accessioned2015-04-10T02:23:43Z
dc.date.available2015-04-10T02:23:43Z
dc.date.issued2013-08
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/40077
dc.description.abstractEste trabajo persigue el tránsito a una nueva narrativa que explique la realidad explorando las concepciones mítico-filosóficas subyacentes en la cultura organizacional de La Universidad de Los Andes (ULA). Se asume el mito como una teoría significativa a través del estudio de una visión compleja, evolución y pertinencia del mito. A partir del ‘Mythos’ se adoptan elementos para la construcción de un modelo de análisis de la cultura organizacional que toma en consideración la imagen arquetípica del héroe griego, el simbolismo del viaje odiseico, a través del mito de Escila y Caribdis. Finalmente, se aplica este modelo a una mito-interpretación que observa y visualiza las dimensiones complejas de la cultura de evaluación institucional de la ULA, con miras a trascender los problemas y dificultades inherentes a la concepción tradicional de la autorregulación universitaria.es_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleMitointerpretación de una cultura organizacional caso de estudio: Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuelaes_VE
dc.title.alternativeMythinterpretation of an organizational culture. case study: University of Los Andes, Mérida, Venezuelaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This work aims to transit to a new narrative that explains the underlying reality mythical exploring philosophical concepts into the organizational culture of the University of Los Andes (ULA). The myth as a meaningful theory is assumed through the study of a complex view, evolution and relevance of myth. From the Mythos elements for the construction of an analytical model of organizational culture that considers the archetypal image of the Greek hero, the symbolism of Odyssean journey taken through the myth of 'Scylla and Charybdis'. Finally, this model is applied to a myth-interpretation notes and visualize the complex dimensions of the culture of institutional assessment of the ULA, in order to transcend the problems and difficulties inherent in the traditional concept of academic self-regulation.es_VE
dc.description.colacion297-324es_VE
dc.description.emailevelinc@intercable.net.vees_VE
dc.description.emailsabelgc@ula.vees_VE
dc.description.frecuenciatrimestral
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.centroinvestigacionCentro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Fermentum
dc.subject.seccionRevista Fermentum: Editoriales_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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