| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
| dc.contributor.author | Molina, Magdi | |
| dc.contributor.author | Rivas Vizcaya, Kaira | |
| dc.date.accessioned | 2014-01-28T16:48:32Z | |
| dc.date.available | 2014-01-28T16:48:32Z | |
| dc.date.issued | 2014-01-28T16:48:32Z | |
| dc.identifier.issn | 1316-4910 | |
| dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38120 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es motivar a los estudiantes
para que tengan confi anza en sus propias habilidades
metodológicas y destrezas artísticas mediante el diseño de
caricaturas para optimizar el aprendizaje hacia el fortalecimiento
de la conciencia histórica, donde los conocimientos
sean llevados a su propia refl exión. Basándonos en fuentes
documentales y trabajos de campo con los alumnos de
Primer Año, Sección A del Colegio La Salle en el estado
Mérida, logramos una participación activa, cuya interpretación
y análisis del tema sobre los esclavos africanos y
descendientes en Mérida, fue de un modo más consciente,
ameno y refl exivo, lo cual determina que la caricatura
como estrategia para el aprendizaje de la historia, posee un
profundo valor didáctico. | es_VE |
| dc.language.iso | es | es_VE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Caricatura | es_VE |
| dc.subject | Aprendizaje | es_VE |
| dc.subject | Mérida | es_VE |
| dc.subject | Esclavos africanos | es_VE |
| dc.title | La historia de los esclavos africanos y descendientes en Mérida a través de caricaturas. Estratégias para el aprendizaje | es_VE |
| dc.title.alternative | The history of black african slaves and descendants of african slaves through cartoons | es_VE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.description.abstract1 | The objective of this study was to improve methodological
aspects and reinforce artistic abilities in students through
the design of cartoons for learning history. The activity
was based on historical sources and fi eld work made by
the teacher and the students from the 1st year-A in highschool
at La Salle School (Mérida, Venezuela). As a result,
the use of cartoons for learning history is a useful pedagogical
resource. | es_VE |
| dc.description.colacion | 145-152 | es_VE |
| dc.description.email | magdimolinacontreras@yahoo.es | es_VE |
| dc.description.email | rarivas@yahoo.es | es_VE |
| dc.description.frecuencia | Cuatrimestral | |
| dc.identifier.depositolegal | pp199702ME1027 | |
| dc.subject.facultad | Facultad de Humanidades y Educación | es_VE |
| dc.subject.keywords | Cartoons | es_VE |
| dc.subject.keywords | Learning | es_VE |
| dc.subject.keywords | African slaves | es_VE |
| dc.subject.publicacionelectronica | Revista Educere | |
| dc.subject.seccion | Revista Educere: Investigación Arbitrada | es_VE |
| dc.subject.thematiccategory | Artes y Humanidades | es_VE |
| dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
| dc.type.media | Texto | es_VE |
