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Mostrando ítems 1-2 de 2
Educar en la posmodernidad: hacia una concepción pluralista y política
(2014-01-28)
En este trabajo se plantea el problema de la educación en
la sociedad posmoderna. Para esto, se describen las características
principales de dicha sociedad, mostrando que el
paso de la modernidad a la posmodernidad ha ...
Reflexiones en torno a la enseñanza de la historia de Venezuela en 7º Y 8° grado
(2014-01-28)
El propósito de este artículo es presentar algunas refl exiones
sobre la enseñanza de la historia de Venezuela en 7°
grado, surgidas de una experiencia llevada a cabo en la
escuela piloto Paideia, creada en el marco del ...