Mostrar el registro sencillo del ítem

Dámaso Zapata, maestro neogranadino en San Cristóbal (1856): Para un historia comparada de la región fronteriza colombo-venezolana

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorMora García, José Pascual
dc.date.accessioned2013-07-16T20:00:43Z
dc.date.available2013-07-16T20:00:43Z
dc.date.issued2012-12
dc.identifier.issn1690-3544
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/37304
dc.description.abstractEn nuestro proyecto de historia Comparada de la región fronteriza colombovenezolana nos hemos propuesto resaltar los maestros que han realizado aportes a la historia de la educación de ambos lados de la frontera, en este caso destacamos al maestro Dámaso Zapata, quien es de origen neogranadino, nativo de Bucaramanga. Y que es considerado el más destacado educador colombiano de la segunda mitad del siglo XIX, por liderar la Reforma Educativa de la década de 1860 en Colombia. Dámaso y su hermano Felipe Zapata fundaron un Colegio en San Cristóbal en 1856, y se destacaron por desarrollar una conciencia magisterial para el sistema educativo secundario. Por este motivo se realizó en el marco del CONGRESO/DIPLOMADO SAN CRISTÓBAL 450 AÑOS (1561- 2011) la develación de su fotografía en el Museo Pedagógico “Temístocles Salazar” de la Universidad de Los Andes-Táchira, “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez”.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectHistoria comparadaes_VE
dc.subjectHistoria de los maestroses_VE
dc.subjectMuseo pedagógicoes_VE
dc.titleDámaso Zapata, maestro neogranadino en San Cristóbal (1856): Para un historia comparada de la región fronteriza colombo-venezolanaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion138-145es_VE
dc.description.emailpascualmora@cantv.netes_VE
dc.description.frecuenciaAnual
dc.identifier.depositolegal2002TA1412
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadNúcleo Táchira (NUTULA)es_VE
dc.subject.grupoinvGrupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE)
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Heurística
dc.subject.seccionRevista Heurística: VI Seminario Nacional de Historia de la Educación y la Pedagogíaes_VE
dc.subject.thematiccategoryCiencias Económicas y Socialeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.subject.unidadinvGrupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE)es_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
articulo12.pdf
Tamaño:
489.9Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Texto completo
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem