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Los Institutos Universitarios de Tecnología, origen de la educación técnica universitaria en Venezuela
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
dc.contributor.author | Pérez Giménez, Nayrín Y. | |
dc.date.accessioned | 2013-07-16T19:55:27Z | |
dc.date.available | 2013-07-16T19:55:27Z | |
dc.date.issued | 2012-12 | |
dc.identifier.issn | 1690-3544 | |
dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/37303 | |
dc.description.abstract | La educación técnica que se conoce en la actualidad tiene sus orígenes en varios modelos formales y no formales de enseñanza. Si bien a nivel universitario las primeras experiencias son bastantes recientes, la formación para un oficio ha estado históricamente relacionada a la idea de desarrollo y progreso. La experiencia francesa mereció especial atención por parte de Venezuela y se comisionó al Ingeniero Federico Rivero, para profundizar los contactos con el gobierno francés, con miras a conocer tal experiencia y a obtener la asistencia técnica necesaria para la creación en Caracas de un instituto universitario de tecnología a título de ensayo. Como consecuencia de ello, en 1971 se crea el instituto universitario de tecnología de la región capital y es éste el primer centro de formación superior de carreras cortas que se pone en funcionamiento en el país. | es_VE |
dc.language.iso | es | es_VE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Educación técnica | es_VE |
dc.subject | Institutos Universitarios de Tecnología | es_VE |
dc.title | Los Institutos Universitarios de Tecnología, origen de la educación técnica universitaria en Venezuela | es_VE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.description.colacion | 130-137 | es_VE |
dc.description.email | nayrinperez@gmail.com | es_VE |
dc.description.frecuencia | Anual | |
dc.identifier.depositolegal | 2002TA1412 | |
dc.subject.facultad | Núcleo Táchira (NUTULA) | es_VE |
dc.subject.grupoinv | Grupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE) | |
dc.subject.publicacionelectronica | Revista Heurística | |
dc.subject.seccion | Revista Heurística: VI Seminario Nacional de Historia de la Educación y la Pedagogía | es_VE |
dc.subject.thematiccategory | Ciencias Económicas y Sociales | es_VE |
dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
dc.subject.unidadinv | Grupo de Investigación de Historia de la Educación y Representaciones (HEDURE) | es_VE |
dc.type.media | Texto | es_VE |
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Heurística - Número 015
enero - diciembre 2012