| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
| dc.contributor.author | - | |
| dc.date.accessioned | 2011-01-27T20:01:54Z | |
| dc.date.available | 2011-01-27T20:01:54Z | |
| dc.date.issued | 2011-01-27T20:01:54Z | |
| dc.identifier.issn | 1316-4910 | es_VE |
| dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32243 | |
| dc.description.abstract | La nueva Ley Orgánica de Educación nos impone nuevos modos de aproximación a la construcción del conocimiento escolar. Desde Mérida, Venezuela, la Dirección del Poder Popular para la Educación de la gobernación del estado propone una red de escuelas destinadas a desarrollar competencias específicas en los niños y niñas de la región, de acuerdo a sus aptitudes, potencialidades y, en función, de las vocaciones regionales. | es_VE |
| dc.language.iso | es | es_VE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Escuelas alternativas | es_VE |
| dc.subject | Talentos específicos | es_VE |
| dc.title | Proyecto escuelas alternativas de la dirección del poder popular para la educación, cultura y deporte gobernación del estado Mérida | es_VE |
| dc.title.alternative | Alternative schools project at Mérida state department of people’s power for education, culture and sports | es_VE |
| dc.title.alternative | Projeto escolas alternativas da direção do poder popular para a educação, cultura e desporte. Governação do Estado Mérida | es_VE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.description.abstract1 | The new Organic Law of Education sets guidelines for developing knowledge at school. The State Department of People’s Power for Education, Culture and Sports, State of Mérida, proposes a school network that intends to develop specific competencies in children according to personal aptitude, ability, and regional peculiarities. | es_VE |
| dc.description.abstract1 | A nova Lei Orgânica de Educação impõe-nos novos modos de aproximaçãopara a construção do conhecimento escolar. Desde Mérida, Venezuela, a Direção do Poder Popular para a Educação da governação do estado propõe uma rede de escolas que visam desenvolver competências específicas nas crianças da região, segundo suas atitudes, potencialidades ebaseadas nas vocações regionais. | es_VE |
| dc.description.colacion | 207-210 | es_VE |
| dc.description.frecuencia | trimestral | es_VE |
| dc.subject.Mots-cles | Escolas alternativas | es_VE |
| dc.subject.Mots-cles | Talentos específicos | es_VE |
| dc.subject.facultad | Facultad de Humanidades y Educación | es_VE |
| dc.subject.keywords | Alternative school | es_VE |
| dc.subject.keywords | Natural ability | es_VE |
| dc.subject.publicacionelectronica | Revista Educere | es_VE |
| dc.subject.seccion | Revista Educere: El Aula, Vivencias y Reflexiones | es_VE |
| dc.subject.thematiccategory | Artes y Humanidades | es_VE |
| dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
| dc.type.media | Texto | es_VE |
