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Atlas multimedia para la enseñanza -aprendizaje de la anatomía vegetal

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorSeisdedos, Lina
dc.contributor.authorGil, Silvia Patricia
dc.contributor.authorPascualides, Ana Lía
dc.contributor.authorCerana, María Micaela
dc.date.accessioned2010-06-22T15:18:29Z
dc.date.available2010-06-22T15:18:29Z
dc.date.issued2009-09-30
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/31253
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es evaluar la utilización del CD multimedial e interactivo, “Atlas de Anatomía de Plantas Silvestres y Cultivadas que crecen en Córdoba. 1ra Parte: Histología” en las clases de Botánica Morfológica, F.C.A. – U.N.C. – Argentina. Este recurso didáctico fue empleado en clases teóricas (e-learning sincrónico-presencial-con tutor), en módulos de integración (e-learning asincrónico-no presencial-sin tutor), para el autoaprendizaje (e-learning asincrónico-no presencial-sin tutor), y la ejercitación a distancia con supervisión (e-learning asincrónico-supervisión de tutor). Los resultados revelan que el recurso genera una participación más activa de los estudiantes y una mejor organización de los docentes para las actividades a desarrollar.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAtlas de anatomía vegetales_VE
dc.subjectMultimedia educativaes_VE
dc.subjectConstrucción del aprendizajees_VE
dc.subjectRecurso didácticoes_VE
dc.subjectNuevas tecnologíases_VE
dc.titleAtlas multimedia para la enseñanza -aprendizaje de la anatomía vegetales_VE
dc.title.alternativeMultimedia atlas for the teaching and learning of plant anatomyes_VE
dc.title.alternativeExperiência atlas multimídia para o ensino-aprendizagemda anatomia vegetales_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1The objective of this study was to evaluate the multimedia-interactive CD entitled “Atlas de Anatomía de Plantas Silvestre y Cultivadas que crecen en Córdoba. 1ª parte: Histología” (Plant Anatomy of Cultivated and Non-Cultivated Plants from Córdoba, First Section: Histology) used in the lessons of Botanical Morphology at FCA, UNC, Argentina. This teaching material was used in theoretical sessions (synchronous e-learning session,), integrative sessions (asynchronous and virtual e-learning, no teacher), self-learning sessions (asynchronous and virtual e-learning, no teacher), and collaborative distance education (asynchronous teacher-oriented e-learning). The results show that this learning tool makes students be more active and teachers better organized for joint activities.es_VE
dc.description.abstract1O objetivo deste trabalho é avaliar a utilização do CD multimídia e interativo, “Atlas de Anatomia de Plantas Silvestres e Cultivadas que crescem em Córdoba. 1ra Parte: Histologia” nas aulas de Botânica Morfológica, F.C.A. – U.N.C. – Argentina. Este recurso didático foi empregado em aulas teóricas (e-learning sincrônico–presencial-com tutor), em módulos de integração (e-learning asincrónico-não presencial-sem tutor), para o auto-aprendizagem (e-learning asincrónico-não presencial-sem tutor), a exercitação a distância com supervisão (e-learning asincrónico-supervisão de tutor). Os resultados revelam que o recurso gera uma participação mais ativa dos estudantes e uma melhor organização dos docentes para as atividades a serem desenvolvidas.es_VE
dc.description.colacion701 - 708es_VE
dc.description.emailinaseisdedos@gmailcomes_VE
dc.description.emailpatrigil@agro.uncor.edues_VE
dc.description.emailapascual@agro.uncor.edues_VE
dc.description.emailmacerana@agro.uncor.edues_VE
dc.description.frecuenciatrimestral
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsVegetable anatomy atlases_VE
dc.subject.keywordsEducational multimediaes_VE
dc.subject.keywordsLearning buildinges_VE
dc.subject.keywordsDidactical recoursees_VE
dc.subject.keywordsNew technologieses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educere
dc.subject.seccionRevista Educere: Investigación Arbitradaes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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articulo13.pdf
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