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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorGuardia Rolando, Inés
dc.date.accessioned2009-06-05T16:58:08Z
dc.date.available2009-06-05T16:58:08Z
dc.date.issued2009-06-05T16:58:08Z
dc.identifier.issn0798-3069es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/28662
dc.description.abstractEn este artículo se exponen diversos puntos de vista acerca del devenir de las Ciencias Sociales, a partir del estudio de las revoluciones sucedidas en América Latina desde 1989. Se muestran algunos mitos y tabúes sobre los linderos de las Ciencias Sociales y cómo la inflexión de métodos y metodologías ha conducido a un desdibujamiento e incomprensión de los hechos presentes. Así, se realiza una reflexión sobre el objeto de estudio de las Ciencias Sociales, el creciente desinterés como área de conocimiento, y el cada vez más frecuente estrangulamiento financiero de escuelas y facultades en distintas universidades de la región. Además, se aborda la necesidad y los obstáculos para la inter, multi y transdisciplinaridad de las Ciencias Sociales.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCiencias socialeses_VE
dc.subjectRevolucioneses_VE
dc.subjectMultidisciplinariedades_VE
dc.subjectLatinoaméricaes_VE
dc.subjectPolíticas educativases_VE
dc.titleEl devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revolucioneses_VE
dc.title.alternativeThe becoming of social sciences a study of the revolutionses_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This article is an exposition of several points of view about the becoming of Social Sciences, based on the study of the revolutions that have take place in Latin America since 1989. It is showed some myths and taboos concern to the limits of Social Sciences, and how the inflection of methods and methodologies has lead to a blurring and incomprehension about the present facts. Thus, it is realized a reflection over the study subject of the Social Sciences, the growing disinterest as knowledge area, and the each more frequent financial strangulation of schools and faculties in different universities of the Region. Besides it is tackled the necessity and obstacles for the inter, multi and transdisciplinarity of the Social Sciences.es_VE
dc.description.colacion656-673es_VE
dc.description.emailiguardia@up.mxes_VE
dc.description.frecuenciatrimestrales_VE
dc.identifier.depositolegal1991102ME302es_VE
dc.subject.centroinvestigacionCentro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)es_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsSocial scienceses_VE
dc.subject.keywordsRevolutionses_VE
dc.subject.keywordsMultidisciplinarityes_VE
dc.subject.keywordsLatin Americaes_VE
dc.subject.keywordsEducative policieses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Fermentumes_VE
dc.subject.seccionRevista Fermentum: Otros Artículoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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