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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorObediente Sosa, Enrique
dc.date.accessioned2009-04-08T00:23:14Z
dc.date.available2009-04-08T00:23:14Z
dc.date.issued2009-04-08T00:23:14Z
dc.identifier.issn1316-3051es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/27673
dc.description.abstractEn vista de que el año 2008, fue decretado por la Asamblea General de las Naciones Unidas como Año Internacional de las Lenguas, la revista Investigación ha querido que su sección Informe internacional esté dedicada al tema lingüístico. Hoy, reunimos varias colaboraciones que, bajo el rótulo La lengua como formadora y reflejo de identidades, pretende acercar a los lectores a la relación fundamental que existe entre la lengua de un individuo y de una comunidad y las identidades que nacen de aquella.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleLa lengua como formadora y reflejo de identidadeses_VE
dc.title.alternative2008, Año Internacional de la Lenguaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion60-61es_VE
dc.description.emailenobe@ula.vees_VE
dc.description.frecuenciasemestrales_VE
dc.subject.dependenciaConsejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)es_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Investigaciónes_VE
dc.subject.seccionRevista Investigación: Informe Internacionales_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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