Facultad de Medicina: Envíos recientes
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Una sucesión de libros sobre medicina 2013
(2013-09-20) -
Información Investigador: Vega de Peña, María Gregoria
(2014-08-25)Formación Académica. Licenciada: en Enfermería por la Universidad de Los Andes (ULA). Mérida-Venezuela. (1999) Especialista: en Gerencia de Servicios Asistenciales en Salud (UCAB). Año 2006 Magister: en Docencia Universitaria ... -
Información Investigador: Sánchez Uzcátegui, Eduardo José
(2014-08-25)Licenciado en Enfermería egresado de la Universidad de Los Andes y Profesor de la Escuela de Enfermería; Magister en Educación mención Docencia Universitaria. Doctorando en Ciencias Humanas. Coordinador del Grupo de ... -
The Medical Narrative from a Diachronic Perspective (1840-2009): Titling Practices and Authorship
(Narratives in Academic and Professional Genres, 2013) -
Titling and authorship practices in medical case reports: A diachronic study (1840-2009)
(Communication & Medicine Volume 10(1) (2013), 63–80, 2013)This paper is a diachronic analysis of a corpus of 180 titles drawn from Case Reports (CRs) published in the BMJ and BMJ Case Reports between 1840 and 2009. The corpus was divided into three blocks, and the frequency of ... -
Writing and publishing in peripheral scholarly journals: How to enhance the global influence of multilingual scholars?
(Journal of English for Academic Purposes 13 (2014) 78-82, Venezuela, 2014-03)I begin this opinion piece by defining the two main sets of scientific publications, viz.,mainstream/center journals and peripheral/small ones. I then analyze why multilingual peripheral scholars choose to publish their ... -
Psicología social y educación en Venezuela: resultados de la investigación
(Venezuela, 2014-02-06)Se resume en este trabajo los hallazgos de investigación realizados en el Laboratorio de Psicología de la Universidad de Los Andes considerados de relevancia para los educadores. El periodo cubierto va de 1978 a 1983. El ... -
Motivación intrínseca, motivación de logro y valor incentivo de los estudios superiores
(Venezuela, 2014-02-06) -
Variables sociolinguísticas y rendimiento académico de estudiantes universitarios
(Venezuela, 2014-02-06)En este estudio se hipotetizó (a) que los sujetos de dos niveles de estatus socio económico (medio-alto y medio-bajo) no diferirían en variables lingüísticas relevantes (total de palabras, total de sustantivos abstractos ... -
Efectos de cambios en locus de control sobre rendimiento académico
(Venezuela, 2014-02-06) -
Medición de la conducta creativa
(Venezuela, 2014-02-03)El trabajo es una síntesis teórica de las principales explicaciones ofrecidas sobre la medición del talento creativo. Se examinan sus relaciones con otras variables cognitivas y se plantean algunas consideraciones atinentes ... -
Autoestima y diferenciación personal
(Venezuela, 2014-02-03)La noción de autoestima es discutida como un sistema de construcción individual que da estabilidad, consistencia y continuidad a la noción de persona, y que termina siendo único, intercambiable y portador de grandes ... -
Solución de problemas: Aproximación teórica
(Venezuela, 2014-02-03)En el trabajo se hace una revisión de los principales puntos de vista explicativos de la conducta de solución de problemas, tal como la misma ha sido históricamente examinada. Las conceptualizaciones cubiertas apuntan a ... -
Modificación de conducta en el aula
(Venezuela, 2014-02-03) -
Autoritarismo y estilo docente
(Venezuela, 2014-01-28)Los patrones conductuales básicos de los docentes de educación primaria son examinados a partir de los puntajes obtenidos en una medida de autoritarismo. Se plantean distintas consideraciones acerca del efecto de los modos ... -
Un análisis causal acerca del efecto de factores motivacionales sobre el rendimiento académico
(Venezuela, 1987)El presente estudio tuvo como propósito fundamental poner a prueba el modelo atribucional de la motivación en el contexto escolar. Mediante un modelo causal se analizó la asociación entre las variables necesidad de logro, ... -
Necesidad de logro, expectativas y ejecución académica
(Venezuela, 1986)Este estudio tuvo como objetivo el análisis del efecto de la necesidad de logro (n logro) sobre las expectativas. Los sujetos fueron 100 estudiantes universitarios inscritos en un curso introductorio de Psicología. Se ...