http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4351 enero - febrero - marzo 2006 Thu, 21 May 2026 04:32:53 GMT 2026-05-21T04:32:53Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20038 Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Morales, Oscar Alberto; González Peña, Carolina; Tona Romero, José Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Wed, 25 Jul 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20038 2007-07-25T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20031 Educere Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 26 Apr 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20031 2007-04-26T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20033 Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta. Sayago Q., Zoraida Beatriz; Chacón Corzo, María A. Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Tue, 27 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20033 2007-02-27T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20032 Tareas de la educación en la cultura digital. Pérez Tapia, José A. Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20032 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20056 Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Rubiano Albornoz, Elisabel Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20056 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20054 Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso. Rivas, Pedro José Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20054 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20048 La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. de León Mendoza, Teresa; Rodríguez M., Rafael; Ortega C., Verónica; González C., Indira Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20048 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20046 El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20046 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20049 Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20049 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20051 El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. Márquez, Jeanette Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20051 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20037 Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica. Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro José; Angulo Rivas, Alfredo Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20037 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20039 Educación, ética y contemporaneidad. Pérez Lo Presti, Alirio Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20039 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20034 III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Rivas, Pedro José; Donoso Torres, Roberto; Ruiz, Lidia F.; Londoño M., Piedad; Morales, Oscar Alberto; León Salazar, Aníbal; González, Freddy E.; Materán, Iris Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20034 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20030 La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Ruiz Morón, Deyse; Peña Graterol, Pablo Domingo Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Tue, 02 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20030 2006-05-02T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20058 El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. Rivera Román, José Francisco; Cárdenas, María Luisa Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Tue, 02 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20058 2006-05-02T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20059 Eso no es universidad. Lanz, Rigoberto Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Tue, 02 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20059 2006-05-02T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20045 La "imagen" del maestro en el correr de la historia. Böhm, Winfried Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Tue, 02 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20045 2006-05-02T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20036 Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Ávila, Minerva; Fernández, Osmaira Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Tue, 02 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20036 2006-05-02T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20057 Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Chacón, Carmen Teresa Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20057 2006-04-28T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20053 El nihilismo en la escuela contemporánea. Ruiz Morón, Deyse; Pachano Rivera, Lizabeth Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20053 2006-04-28T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20050 La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Pirela Morillo, Johann; Peña Vera, Tania Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20050 2006-04-28T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20043 Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Bustamante N., Jenny Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20043 2006-04-28T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20047 Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje. Camacho, Hermelinda; Fontaines Ruiz, Tomás Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20047 2006-04-28T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20042 Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Pasek de Pinto, Eva Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20042 2006-04-28T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20041 Del mito del número a la provocación del saber. Zambrano Leal, Armando Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática. Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José Tareas de la educación en la cultura digital. Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapias, José A. Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar. Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano, Elisabel La música como medio de expresión del niño hospitalizado. Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión. The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa La formación docente: entre la indiferencia y la seducción. Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse y Peña, Pablo Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta.Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz y Chacón Corzo, María A. El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social. The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeannette La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México. Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza,Teresa; Rodríguez M.,Rafael; Ortega C., Verónica y González C., Indira Educación, ética y contemporaneidad. Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio El nihilismo en la escuela contemporánea. Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse y Pachano Rivera, Lizabeth Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje.Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda y Fontaines Ruiz, Tomás Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual. Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva y Fernández, Osmaira Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes. Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo. Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés. Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers. Chacón, Carmen Teresa La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares. Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann y Peña Vera, Tania Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso. Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study. González Peña, Carolina y Morales, Oscar Alberto Del mito del número a la provocación del saber. From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto, Rivas, Pedro José y Angulo Rivas, Alfredo Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico. Mariano Picón Salas and the pedagogic institute. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica. Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José; González, Fredy E.; Londoño M., Piedad; Donoso Torres, Roberto; León Salazar, Aníbal; Ruiz, Lidia F.; Morales, Oscar Alberto y Materán, Iris Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso.Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José Eso no es universidad. That is not university. Lanz, Rigoberto La "imagen" del maestro en el correr de la historia. The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible. School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes. The bolivarian institute of education research and development. Orden de suscripción. Fri, 28 Apr 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20041 2006-04-28T09:00:00Z