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<title>Educere - Año 007 - Número 022</title>
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<title>Educere</title>
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<description>Educere
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2006-09-21T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19805">
<title>El papel de la universidad en tiempos de crisis</title>
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<description>El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2005-09-08T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19785">
<title>Visión de la Declaración de Barinas</title>
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<description>Visión de la Declaración de Barinas
Rivera Román, José Francisco
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
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<dc:date>2005-07-01T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19786">
<title>Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico</title>
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<description>Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico
Morales, Oscar Alberto; Espinoza, Norelkys
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

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Revista de las Ciencias Sociales

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Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19787">
<title>Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19787</link>
<description>Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela
Parra, Nidia
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

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El síndrome de Capgra

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Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19790">
<title>El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19790</link>
<description>El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas
Villalobos, José
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19784">
<title>La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19784</link>
<description>La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo
Pahud, Fernanda; Divito, María Isabel; Barale, Carmen
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19789">
<title>¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19789</link>
<description>¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?
Aguirre de Ramírez, Rubiela
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19783">
<title>Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19783</link>
<description>Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down
Romero, Rosalinda
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19782">
<title>El método de Lancaster</title>
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<description>El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M.
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






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<title>El síndrome de Capgra</title>
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Franco, Lila Isabel
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
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Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
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El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





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El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





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<title>Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19801</link>
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

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La Resiliencia como Factor de Protección

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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











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Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





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Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

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El día después. Meditación del error

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Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

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<title>Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19803</link>
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A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
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El método de Lancaster
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Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





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El papel de la universidad en tiempos de crisis
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Visión de la declaración de Barinas

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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

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<title>La Declaración de Barinas</title>
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<description>La Declaración de Barinas
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

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El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19806">
<title>El día después. Meditación del error</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19806</link>
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Torres, Ana Teresa
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

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La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
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Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
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<title>Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades</title>
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

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La Resiliencia como Factor de Protección

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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
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Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
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La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
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El papel de la universidad en tiempos de crisis
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Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

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El día después. Meditación del error

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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

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Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

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Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
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<title>El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19793</link>
<description>El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar
Sánchez, Carlos
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

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La Resiliencia como Factor de Protección

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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
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Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
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El papel de la universidad en tiempos de crisis
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Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

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El día después. Meditación del error

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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
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<title>Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19798</link>
<description>Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial
Castilla, Mónica
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19795">
<title>«Declaración de Barinas» La izquierda opina</title>
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<description>«Declaración de Barinas» La izquierda opina
Mudarra, Freddy
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19791">
<title>Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario</title>
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<description>Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
Anzola, Myriam
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19794">
<title>Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19794</link>
<description>Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













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Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19776">
<title>La resiliencia como factor de protección</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19776</link>
<description>La resiliencia como factor de protección
Anzola, Myriam
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19777">
<title>Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19777</link>
<description>Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19775">
<title>Sólo la pasión revolucionaria redime</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19775</link>
<description>Sólo la pasión revolucionaria redime
Angulo Rivas, Alfredo
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











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Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













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Donoso, Roberto 
 














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<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19800">
<title>Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19800</link>
<description>Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales
Durant, Pedro
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<dc:date>2004-06-15T09:00:00Z</dc:date>
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