http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4323 febrero 1999 2026-05-21T04:29:25Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19452 Presente y Pasado. Meza, Robinzon La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2008-07-31T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19460 Educere La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19467 La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2006-01-26T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19455 De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando; Arellano Duque, Germán La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2005-05-17T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19466 Los Círculos de Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maén La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-16T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19463 Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19464 Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19459 Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19465 La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19462 Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Aranguren R., Carmen La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19461 En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19470 La Trasversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19471 Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19473 La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrique; Sánchez Carreño, José La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19472 Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro José La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19468 Incidencia del Docente en la Lectura y Escritura Barboza P., Francis D. La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19474 Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19469 Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Hurtado Power, Rosa María La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19456 Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez Ministerio de Educación La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19454 Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos A.; Vivas García, Mireya La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19457 La Universidad y la Constituyente Vivas, Leonel La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19453 Revista EDUCAR Vaillart, Denise La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19458 Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo. Rivas, Pedro José La Actualidad Política como un Contexto de lo Educativo Rivas, Pedro En Contra de la "Heterologación" Fuenmayor, Abdel M. De un Estado Docente a una Educación Neoclerical Albornoz, Orlando Valores, Globalización y Cultura Díaz Piña, Jorge Un Discurso de Regulación en la Postmodernidad Perdomo, José Camilo Una Didáctica Constructivista en el Aula Universitaria Garzón, Carlos; Vivas, Mireya La Evaluación Cualitativa en la Educación Básica Pérez Luna, Enrrique; Sánchez Carreño, José Perfil Matemático del Docente Integrador Rivas, Pedro Los Círculos de la Literatura Infantil Puerta de Pérez, Maen Incidencia Docente en la Lectura y Escritura Barboza, Francis La Investigación en el Pregrado de la Escuela de Educación de la ULA Arvelo, Leslie La Universidad y La Constituyente Vivas, Leonel Sí se Puede Señor Presidente Ugalde, Luis Lo Defendible y lo Rescatable Saéz, Simón Reforma Democrática y Calidad Martínez, Alirio R. La Gratuidad en la Educación Vidal, Javier Proyecto Educativo Nacional del Gobierno del Presidente Chávez La Política Social se Funda en la Educación Ministerio de Educación La Transversalidad Curricular en la Educación Básica Ministerio de Educación Revista EDUCAR La Revista del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de Montevideo, República del Uruguay Vaillart, Denise Boletín Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida - Venezuela. Aranguren, Carmen Presente y Pasado. Revista de Historia, Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Meza, Robinson Cuadernos de Filosofía Política Ética y Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Grupo de Investigaciones Filosóficas Latinoamericanas. Postgrado de Filosofía. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela. Hurtado, Rosa María 2004-06-14T09:00:00Z