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<title>Centro de Teleinformación (CTI)</title>
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<subtitle>Centro de Teleinformación (CTI) dependencia de la Universidad de Los Andes</subtitle>
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<title>Consejo de Computación Académica: 25 años de experiencia en servicios de computación académica en los andes venezolanos</title>
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<name>Núñez, Luis</name>
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<name>Vargas, Genry</name>
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<published>2012-07-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Consejo de Computación Académica: 25 años de experiencia en servicios de computación académica en los andes venezolanos
Núñez, Luis; Silva, José Gregorio; Vargas, Genry
Presentamos una reflexión sobre las consecuencias de una decisión institucional tomada
hace 25 años: la creación del Consejo de Computación Académica (CCA), en la bicentenaria
Universidad de Los Andes (ULA), de la ciudad de Mérida, Venezuela. Este organismo fue creado
en 1987 para promover el uso del computador como herramienta en la docencia y la investigación
de una institución universitaria pública, situada en una pequeña ciudad de los andes venezolanos.
Esta decisión no solo impulsó las TIC y convirtió a la ULA en una importante referencia
continental sino que generó un microclima de innovación, donde procesos de cambio, uso y
apropiación creciente de las TIC permearon desde los grupos académicos hacia la mayoría de la
comunidad universitaria incidiendo, incluso, en una parte importante de la población de la ciudad y
la región. Tiene sentido analizar la experiencia en función de esbozar respuestas a algunas de las
preguntas planteadas acerca del cambio posible que podemos lograr en nuestros países, en
términos de desarrollo humano. Se muestra una crónica de cómo los cambios en una institución
pueden incidir en su entorno social inmediato; se hace un inventario de los éxitos obtenidos por la
implantación de políticas institucionales, para luego hacer un balance de los resultados obtenido
luego cinco lustros de operación.
Ponencia presentada en la: Segunda Conferencia de Directores de Tecnología Gestión de las TI en Ambientes Universitarios – TICAL 2012. Gestión de las TI en Ambientes Universitarios, Perú, 2 y 3 de julio de 2012.
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<title>Manual de Usuario del Sistema INDICO</title>
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<published>2013-02-15T15:29:07Z</published>
<summary type="text">Manual de Usuario del Sistema INDICO
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<title>Manual de Open Journal Systems (OJS)</title>
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<published>2011-12-12T21:45:51Z</published>
<summary type="text">Manual de Open Journal Systems (OJS)
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<title>Implementación de mandatos de acceso abierto en universidades venezolanas</title>
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<name>Torréns Heeren, Rodrigo J.</name>
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<published>2010-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Implementación de mandatos de acceso abierto en universidades venezolanas
Torréns Heeren, Rodrigo J.
Charla presentada en la Semana Mundial del Acceso Abierto 2010, Venezuela. 18 al 22 de Octubre
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>www.saber.ula.ve: Un ejemplo de Repositorio Institucional Universitario</title>
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<name>Núñez, Luis</name>
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<published>2005-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">www.saber.ula.ve: Un ejemplo de Repositorio Institucional Universitario
Núñez, Luis; Torréns Heeren, Rodrigo J.; Sandia, Beatriz E.; Silva, José Gregorio; Dávila, Jacinto
Presentamos una visión panorámica de algunos eventos y reflexiones que vienen ocurriendo en la comunidad académica internacional respecto al derecho y a la necesidad de acceso libre al conocimiento. Se ilustra con hechos la confusión en los supuestos derechos de las editoriales para evitar la preservación y difusión del patrimonio intelectual de las instituciones académicas que lo producen. Como un ejemplo de uno de los mecanismos para preservar y difundir las creaciones de la Universidad, presentamos el testimonio de nuestra experiencia en la creación, consolidación y operación del Repositorio Institucional www.saber.ula.ve. Esbozaremos un conjunto de políticas de carácter metodológico para la captación y compilación de contenidos, las cuales hemo s delineado a partir de esa experiencia. Finalmente mostraremos algunos resultados estadísticos de su operación durante los últimos cinco años.
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<title>Teleinformación en los Andes Venezolanos</title>
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<name>Núñez, Luis</name>
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<name>Rodríguez, Marcos</name>
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<updated>2018-03-14T23:29:01Z</updated>
<published>2002-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Teleinformación en los Andes Venezolanos
Núñez, Luis; Rodríguez, Marcos; Silva, José Gregorio
Nuestros países invierten una parte muy pequeña de su PIB en Ciencia y Tecnología. Esto se refleja en su calidad de vida y, como se ha señalado repetidamente, limita sus posibilidades de desarrollo humano y aumenta la brecha que los separa de los países donde esta inversión es diferente. Es interesante preguntarse si esto puede cambiar, de que modo puede cambiar, cuáles son las referencias para el cambio, cuáles son las limitaciones del cambio, cuánto tiempo nos puede tomar cambios que tengan verdadero impacto social y permanencia en el tiempo. Presentamos aquí, como un caso de estudio, la ciudad de Mérida. De alguna manera en esta pequeña ciudad de Venezuela se ha generado un microclima de innovación, un proceso de cambios, de uso y apropiación creciente de las TIC por parte de la población, de incidencia de la comunidad científica en otros ámbitos, que tiene sentido analizarlo en función de bosquejar respuestas a algunas de las preguntas planteadas acerca del cambio posible que podemos lograr en nuestros países, en términos de desarrollo humano.
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<dc:date>2002-10-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Repositorios Institucionales y Preservación del Patrimonio Intelectual Académico</title>
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<name>Núñez, Luis</name>
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<published>2005-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Repositorios Institucionales y Preservación del Patrimonio Intelectual Académico
Núñez, Luis; Torréns Heeren, Rodrigo J.; Sandia, Beatriz E.; Dávila, Jacinto
Presentamos una visión panorámica de algunos eventos y reflexiones que vienen ocurriendo en la comunidad académica internacional respecto al derecho y a la necesidad de acceso libre al conocimiento. Se ilustra con hechos la confusión en los supuestos derechos de las editoriales para evitar la preservación y difusión del patrimonio intelectual de las instituciones académicas que lo producen. Como un ejemplo de uno de los mecanismos para preservar y difundir las creaciones de la Universidad, presentamos el testimonio de nuestra experiencia en la creación, consolidación y operación del Repositorio Institucional www.saber.ula.ve. Esbozaremos un conjunto de políticas de carácter metodológico para la captación y compilación de contenidos, las cuales hemos delineado a partir de esa experiencia. Finalmente mostraremos algunos resultados estadísticos de su operación durante los últimos cinco años.
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<title>La charlorra - ¿Elecciones perfectas? O cómo las matemáticas ayudan a la comprensión de los sistemas electorales</title>
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<name>Pino P., Ramón A.</name>
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<published>2010-05-04T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La charlorra - ¿Elecciones perfectas? O cómo las matemáticas ayudan a la comprensión de los sistemas electorales
Pino P., Ramón A.
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Mirando al cielo el tiempo va pasando</title>
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<name>Abad, Carlos</name>
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<published>2010-04-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La charlorra - Mirando al cielo el tiempo va pasando
Abad, Carlos
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - La diversidad de los páramos como patrimonio ¿Cómo conservarla?</title>
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<name>Llambí, Luis Daniel</name>
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<summary type="text">La charlorra - La diversidad de los páramos como patrimonio ¿Cómo conservarla?
Llambí, Luis Daniel
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Aquellas palabras y cosas (caballos y hombres no pueden trocar sus nombres)</title>
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<name>Montoya Salas, Miguel</name>
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<published>2009-12-02T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La charlorra - Aquellas palabras y cosas (caballos y hombres no pueden trocar sus nombres)
Montoya Salas, Miguel
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Terremotos, arqueología y la ira de Dios</title>
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<name>Estévez L., Raúl</name>
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<summary type="text">La charlorra - Terremotos, arqueología y la ira de Dios
Estévez L., Raúl
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Imposibilidades Científicas</title>
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<summary type="text">La charlorra - Imposibilidades Científicas
Rago, Héctor
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Hacer del cuerpo</title>
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<name>Díaz Orozco, Carmen</name>
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<summary type="text">La charlorra - Hacer del cuerpo
Díaz Orozco, Carmen
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Modelando sociedades: La física interviene</title>
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<name>Cosenza, Mario</name>
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<summary type="text">La charlorra - Modelando sociedades: La física interviene
Cosenza, Mario
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Somos lo que comemos</title>
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<name>Cartay, Rafael</name>
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Cartay, Rafael
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>Taller: Introducción a la Gestión de Revistas Electrónicas con Open Journal Systems (OJS)</title>
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<summary type="text">Taller: Introducción a la Gestión de Revistas Electrónicas con Open Journal Systems (OJS)
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>Difusión científica y las iniciativas de Acceso Abierto</title>
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<summary type="text">Difusión científica y las iniciativas de Acceso Abierto
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Traducción al español por CeCalCULA – Centro de Cálculo Científico de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Edición en español: Octubre 2008
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<title>La charlorra - El escándalo de la filosofía</title>
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<name>Briceño Guerrero, José Manuel</name>
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<summary type="text">La charlorra - El escándalo de la filosofía
Briceño Guerrero, José Manuel
Centro de Teleinformación (CTI)
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<title>La charlorra - Somos lo que comemos</title>
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Cartay, Rafael
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<title>La charlorra - Imposibilidades Científicas</title>
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<name>Rago, Héctor</name>
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Rago, Héctor
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<title>La charlorra - Divulgación del conocimiento: ¿Publicar y proteger?</title>
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<name>Salager, Jean Louis</name>
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<summary type="text">La charlorra - Divulgación del conocimiento: ¿Publicar y proteger?
Salager, Jean Louis
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<title>La charlorra - El escándalo de la filosofía</title>
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<name>Briceño Guerrero, José Manuel</name>
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<summary type="text">La charlorra - El escándalo de la filosofía
Briceño Guerrero, José Manuel
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<title>Repositorio institucional www.saber.ula.ve: una aproximación testimonial</title>
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<name>Contreras Zambrano, Hilda Yelitza</name>
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<name>Torréns Heeren, Rodrigo J.</name>
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<name>Núñez, Luis</name>
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<published>2008-10-03T15:23:30Z</published>
<summary type="text">Repositorio institucional www.saber.ula.ve: una aproximación testimonial
Contreras Zambrano, Hilda Yelitza; Torréns Heeren, Rodrigo J.; Núñez, Luis
En el contexto mundial del acceso abierto al conocimiento, se presenta el testimonio y las estrategias de desarrollo e implantación del repositorio institucional www.saber.ula.ve, ubicado entre los primeros veinte repositorios del mundo según el World ranking on the Web del año 2008 (webometric) y referenciado desde diferentes índices, buscadores, bibliotecas y páginas web. Se muestra cómo un proceso de desarrollo adaptado a la cultura y necesidades de una universidad en un país latinoamericano, ante las barreras y limitaciones, consigue con éxito difundir la producción intelectual de su institución, contribuye a impulsar su proyección como ente generador de conocimiento e incentiva la apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones por parte de su comunidad.
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<title>Taller de Tecnologías XML</title>
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<name>Contreras Zambrano, Hilda Yelitza</name>
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<published>2008-07-02T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Taller de Tecnologías XML
Contreras Zambrano, Hilda Yelitza
Taller de Tecnologías XML
(Hilda Y. Contreras Zambrano) 



Resumen

Taller teórico-práctico destinado a familiarizar a los participantes en los aspectos básicos de las tecnologías XML y su uso en conjunto con aplicaciones y Bases de Información.
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<dc:date>2008-07-02T09:00:00Z</dc:date>
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