Educere - Año 011 - Número 037abril - mayo - junio 2007http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43562026-05-21T04:33:42Z2026-05-21T04:33:42ZEducerehttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201642018-03-14T05:16:14Z2007-11-14T09:00:00ZEducere
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-11-14T09:00:00ZUniversidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.Massé Narváez, Carloshttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201532018-03-14T05:16:06Z2007-10-10T09:00:00ZUniversidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.
Massé Narváez, Carlos
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-10-10T09:00:00ZAlfabetización académica: comprensión y producción de textos.Caldera, ReinaBermúdez, Alexishttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201492018-03-14T05:16:03Z2007-07-19T09:00:00ZAlfabetización académica: comprensión y producción de textos.
Caldera, Reina; Bermúdez, Alexis
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZLa argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Díaz Blanca, LourdesMujica, Bernardahttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201502018-03-14T05:16:04Z2007-07-19T09:00:00ZLa argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.
Díaz Blanca, Lourdes; Mujica, Bernarda
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZO ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.Werner da Rosa, CleciBecker da Rosa, Alvarohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201482018-03-14T05:16:01Z2007-07-19T09:00:00ZO ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.
Werner da Rosa, Cleci; Becker da Rosa, Alvaro
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZHumania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.Mata, María Gabrielahttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201512018-03-14T05:16:05Z2007-07-19T09:00:00ZHumania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.
Mata, María Gabriela
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZEl movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.Henríquez Campodonico, Raúlhttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201682018-03-14T05:16:16Z2007-07-19T09:00:00ZEl movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.
Henríquez Campodonico, Raúl
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZConversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.Donoso Torres, RobertoRivas, Pedro Joséhttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201672018-03-14T05:16:16Z2007-07-19T09:00:00ZConversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.
Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro José
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZMatemágicas: un mundo de posibilidades.Martínez, Oswaldohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201612018-03-14T05:16:12Z2007-07-19T09:00:00ZMatemágicas: un mundo de posibilidades.
Martínez, Oswaldo
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZCalidad de la educación popular.Pérez Esclarín, Antoniohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201622018-03-14T05:16:13Z2007-07-19T09:00:00ZCalidad de la educación popular.
Pérez Esclarín, Antonio
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZSistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Valero A., María Nayhttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201632019-03-26T06:04:34Z2007-07-19T09:00:00ZSistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.
Valero A., María Nay
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZEnseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Asuaje, Rosa Ameliahttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201692018-03-14T05:16:17Z2007-07-19T09:00:00ZEnseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.
Asuaje, Rosa Amelia
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZUna propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.Zuleta R., Eduardo J.http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201652018-03-14T05:16:14Z2007-07-19T09:00:00ZUna propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.
Zuleta R., Eduardo J.
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZNuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.Grisolía, Maricarmenhttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201662018-03-14T05:16:15Z2007-07-19T09:00:00ZNuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.
Grisolía, Maricarmen
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZLa promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Ramírez, ZonaidaChacón, Carmen Teresahttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201572018-03-14T05:16:09Z2007-07-19T09:00:00ZLa promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.
Ramírez, Zonaida; Chacón, Carmen Teresa
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZEnseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Fuentes, LorenaMendoza, IvánCaldera, Yaxcelyshttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201552018-03-14T05:16:08Z2007-07-19T09:00:00ZEnseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.
Fuentes, Lorena; Mendoza, Iván; Caldera, Yaxcelys
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZHabilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Pasek de Pinto, EvaMatos de R., Yuraimahttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201582018-03-14T05:16:10Z2007-07-19T09:00:00ZHabilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.
Pasek de Pinto, Eva; Matos de R., Yuraima
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZPerspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Dalberio, Osvaldohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201542018-03-14T05:16:07Z2007-07-19T09:00:00ZPerspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.
Dalberio, Osvaldo
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZConvivir para contar: la mirada etnográfica.Portillo Parody, Jairohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201562018-03-14T05:16:08Z2007-07-19T09:00:00ZConvivir para contar: la mirada etnográfica.
Portillo Parody, Jairo
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZExigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Valenzuela Carreño, Jorgehttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201522018-03-14T05:16:05Z2007-07-19T09:00:00ZExigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?
Valenzuela Carreño, Jorge
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZEDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.Rivas, Pedro Joséhttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201602018-03-14T05:16:11Z2007-07-19T09:00:00ZEDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.
Rivas, Pedro José
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZLas enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.Donoso Torres, Robertohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201592018-03-14T05:16:10Z2007-07-19T09:00:00ZLas enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
Donoso Torres, Roberto
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZUniversidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.Saad Lucchesi, Martha Abrahãohttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201712018-03-14T05:16:18Z2007-07-19T09:00:00ZUniversidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZLa evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Barrera, María ElenaAguado, Gloria Ofeliahttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201702018-03-14T05:16:17Z2007-07-19T09:00:00ZLa evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.
Barrera, María Elena; Aguado, Gloria Ofelia
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00ZEducación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Ministerio de Educación y Deporteshttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/201732018-03-14T05:16:19Z2007-07-19T09:00:00ZEducación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.
Ministerio de Educación y Deportes
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE.
The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México.EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007.Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.Consejo Editorial EDUCERE
Calidad de la educación popular.Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad.Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena y Aguado, Gloria Ofelia
Convivir para contar: la mirada etnográfica.Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Matemágicas: un mundo de posibilidades.Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español.Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos.Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos.Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina y Bermúdez, Alexis
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía.University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional.A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación.The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos.Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes y Mujica, Bernarda
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica.Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida y Chacón, Carmen Teresa
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente.Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena; Caldera, Yaxcelys e Mendoza, Iván
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica.Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais.La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci y Becker da Rosa, Alvaro
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes.New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior.The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.Research basic cognitive skills when developing classroom pedagogical projects.
Pasek de Pinto, Eva y Matos de R., Yuraima
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía.A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto y Rivas, Pedro José
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno.Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.A new editorial proposal from CEAA.
Reseñado por: Mata, María Gabriela
2007-07-19T09:00:00Z