octubre - noviembre - diciembre 2006 http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4354 2026-05-21T05:08:22Z 2026-05-21T05:08:22Z Godoy R., Carlos E. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20125 2018-03-14T05:14:50Z 2007-04-27T09:00:00Z

Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Godoy R., Carlos E. Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Narváez, Eleazar http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20126 2018-03-14T05:14:51Z 2007-04-27T09:00:00Z

Una mirada a la escuela nueva. Narváez, Eleazar Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Díaz Díaz, Ruy http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20127 2018-03-14T05:14:52Z 2007-04-27T09:00:00Z

Apuntes sobre la aritmética maya. Díaz Díaz, Ruy Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Camacho A., Carlos R. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20113 2018-03-14T05:14:42Z 2007-04-27T09:00:00Z

La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Camacho A., Carlos R. Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Rivas, Pedro José http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20112 2018-03-14T05:14:41Z 2007-04-27T09:00:00Z

Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco. Rivas, Pedro José Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z González Silva, Freddy http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20118 2018-03-14T05:14:45Z 2007-04-27T09:00:00Z

El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. González Silva, Freddy Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Peña González, Josefina Ramírez de Guerrero, Noris http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20124 2018-03-14T05:14:49Z 2007-04-27T09:00:00Z

Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. Peña González, Josefina; Ramírez de Guerrero, Noris Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Donaire, Ricardo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20121 2018-03-14T05:14:47Z 2007-04-27T09:00:00Z

Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Donaire, Ricardo Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Zambrano Leal, Armando http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20116 2018-03-14T05:14:43Z 2007-04-27T09:00:00Z

Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Zambrano Leal, Armando Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Lizardo V., Sandra http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20123 2018-03-14T05:14:48Z 2007-04-27T09:00:00Z

Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Lizardo V., Sandra Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Rojas, Alexis del C. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20122 2018-03-14T05:14:47Z 2007-04-27T09:00:00Z

La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural. Rojas, Alexis del C. Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-04-27T09:00:00Z Rivas, Pedro José http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20117 2018-03-14T05:14:44Z 2007-01-25T09:00:00Z

Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Rivas, Pedro José Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z Girardi, Gilda http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20119 2018-03-14T05:14:45Z 2007-01-25T09:00:00Z

La formación del docente para la educación bolivariana. Girardi, Gilda Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20111 2018-03-14T05:14:41Z 2007-01-25T09:00:00Z

La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z Balbuena, Luis Merino, Carlos Zambrano Leal, Armando http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20114 2018-03-14T05:14:42Z 2007-01-25T09:00:00Z

Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Balbuena, Luis; Merino, Carlos; Zambrano Leal, Armando Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z Rivas Meza, Mario http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20108 2018-03-14T05:14:39Z 2007-01-25T09:00:00Z

La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20107 2018-03-14T05:14:38Z 2007-01-25T09:00:00Z

Educere Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z Rivas, Pedro José Parra, Freddy Rojas Ajmad, Diego Augusto León Salazar, Aníbal Albornoz, Lennis http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20120 2018-03-14T05:14:46Z 2007-01-25T09:00:00Z

Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Rivas, Pedro José; Parra, Freddy; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Albornoz, Lennis Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-25T09:00:00Z Rivas, Pedro José Torréns Heeren, Rodrigo J. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20110 2018-03-14T05:14:40Z 2007-01-24T09:00:00Z

Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. Rivas, Pedro José; Torréns Heeren, Rodrigo J. Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-24T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20115 2018-03-14T05:14:43Z 2007-01-24T09:00:00Z

Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-24T09:00:00Z Rivas, Pedro José http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20109 2018-03-14T05:14:40Z 2007-01-22T09:00:00Z

Editorial Rivas, Pedro José Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones. Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion. Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web. On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José y Torréns Heeren, Rodrigo J. Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica. Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana. Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R. El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad. The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy Apuntes sobre la aritmética maya. Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy Una mirada a la escuela nueva. A look at the new school. Narváez, Eleazar Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco.Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José La enseñanza de la literatura: un proceso dialógico. Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C. Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico. Teaching: ¿a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal. Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E. Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria. Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera. A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina y Ramírez de Guerrero, Noris La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II. Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. República Bolivariana de Venezuela. La formación del docente para la educación bolivariana. Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas. Mathematic Education Seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Sveduma: fraternal looks from abroad. Balbuena, Luis; Merino, Carlos y Zambrano Leal, Armando Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Thirty-five issues that define the writing fields for an academic publication. Rivas, Pedro José; Rojas Ajmad, Diego Augusto; León Salazar, Aníbal; Freddy Parra y Lennis Albornoz La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario

2007-01-22T09:00:00Z