<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Educere - Año 009 - Número 029</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4348" rel="alternate"/>
<subtitle>abril - mayo - junio 2005</subtitle>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4348</id>
<updated>2026-05-21T04:33:42Z</updated>
<dc:date>2026-05-21T04:33:42Z</dc:date>
<entry>
<title>Educere</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19953" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19953</id>
<updated>2018-03-14T05:09:52Z</updated>
<published>2006-09-21T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Educere
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2006-09-21T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19958" rel="alternate"/>
<author>
<name>Terán de Serrentino, Mirian</name>
</author>
<author>
<name>Pachano Rivera, Lizabeth</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19958</id>
<updated>2018-03-14T05:09:57Z</updated>
<published>2006-06-30T09:00:00Z</published>
<summary type="text">La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
Terán de Serrentino, Mirian; Pachano Rivera, Lizabeth
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2006-06-30T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Cómo enseñar a investigar en la universidad</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19967" rel="alternate"/>
<author>
<name>Morales, Oscar Alberto</name>
</author>
<author>
<name>Rincón G., Ángel Gabriel</name>
</author>
<author>
<name>Tona Romero, José</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19967</id>
<updated>2018-03-14T05:10:03Z</updated>
<published>2006-02-24T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Cómo enseñar a investigar en la universidad
Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel; Tona Romero, José
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2006-02-24T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19961" rel="alternate"/>
<author>
<name>Pachano Azuaje, Felipe</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19961</id>
<updated>2018-03-14T05:09:59Z</updated>
<published>2006-02-03T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
Pachano Azuaje, Felipe
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2006-02-03T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19954" rel="alternate"/>
<author>
<name>Rivas, Pedro José</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19954</id>
<updated>2018-03-14T05:09:53Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social
Rivas, Pedro José
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19965" rel="alternate"/>
<author>
<name>León, Crisanto Gregorio</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19965</id>
<updated>2018-03-14T05:10:01Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
León, Crisanto Gregorio
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19970" rel="alternate"/>
<author>
<name>Heras G, Leticia</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19970</id>
<updated>2018-03-14T05:10:05Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
Heras G, Leticia
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19966" rel="alternate"/>
<author>
<name>Angulo, Lilian Nayive</name>
</author>
<author>
<name>León Salazar, Aníbal</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19966</id>
<updated>2018-03-14T05:10:02Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
Angulo, Lilian Nayive; León Salazar, Aníbal
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19971" rel="alternate"/>
<author>
<name>Saad Lucchesi, Martha Abrahão</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19971</id>
<updated>2018-03-14T05:10:06Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19975" rel="alternate"/>
<author>
<name>Narváez, Eleazar</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19975</id>
<updated>2018-03-14T05:10:10Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
Narváez, Eleazar
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19968" rel="alternate"/>
<author>
<name>Zambrano Leal, Armando</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19968</id>
<updated>2018-03-14T05:10:04Z</updated>
<published>2005-11-09T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
Zambrano Leal, Armando
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-11-09T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3444. 21 de enero de 2005</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19956" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19956</id>
<updated>2018-03-14T05:09:55Z</updated>
<published>2005-10-19T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3444. 21 de enero de 2005
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-10-19T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Pronunciamiento del núcleo de decanos de derecho y de las facultades de ciencias jurídicas y políticas ante el decreto 3444 del 25 de enero de 2005</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19963" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19963</id>
<updated>2018-03-14T05:10:00Z</updated>
<published>2005-10-19T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Pronunciamiento del núcleo de decanos de derecho y de las facultades de ciencias jurídicas y políticas ante el decreto 3444 del 25 de enero de 2005
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-10-19T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>El decreto 3444: Ni amenaza ni rival</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19972" rel="alternate"/>
<author>
<name>Plaza, Marisol</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19972</id>
<updated>2018-03-14T05:10:07Z</updated>
<published>2005-10-19T09:00:00Z</published>
<summary type="text">El decreto 3444: Ni amenaza ni rival
Plaza, Marisol
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-10-19T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLIV</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19957" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19957</id>
<updated>2018-03-14T05:09:56Z</updated>
<published>2005-10-11T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLIV
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-10-11T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Ley de educación superior: ¿Quién le teme?</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19960" rel="alternate"/>
<author>
<name>Lanz, Rigoberto</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19960</id>
<updated>2018-03-14T05:09:58Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
Lanz, Rigoberto
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Don Quijote de las Paradojas</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19959" rel="alternate"/>
<author>
<name>Galeano, Eduardo</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19959</id>
<updated>2018-03-14T05:09:57Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Don Quijote de las Paradojas
Galeano, Eduardo
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19962" rel="alternate"/>
<author>
<name>Davies, Vanesa</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19962</id>
<updated>2018-03-14T05:09:59Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
Davies, Vanesa
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Apuntes sobre nuestro libro emblema</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19969" rel="alternate"/>
<author>
<name>Arráiz Lucca, Rafael</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19969</id>
<updated>2018-03-14T05:10:05Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Apuntes sobre nuestro libro emblema
Arráiz Lucca, Rafael
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Los cuatrocientos años de sancho panza</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19964" rel="alternate"/>
<author>
<name>Britto García, Luis</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19964</id>
<updated>2018-03-14T05:10:01Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Los cuatrocientos años de sancho panza
Britto García, Luis
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Lo que los medios informativos ocultan</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19973" rel="alternate"/>
<author>
<name>Caño, Xavier</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19973</id>
<updated>2018-03-14T05:10:08Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">Lo que los medios informativos ocultan
Caño, Xavier
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>¿Acoso a la universidad autónoma?</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19974" rel="alternate"/>
<author>
<name>Perdomo, José Camilo</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19974</id>
<updated>2018-03-14T05:10:09Z</updated>
<published>2005-07-20T09:00:00Z</published>
<summary type="text">¿Acoso a la universidad autónoma?
Perdomo, José Camilo
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-20T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>¡Con la universidad hemos topado, sancho!</title>
<link href="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19955" rel="alternate"/>
<author>
<name>Rivas, Pedro José</name>
</author>
<id>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19955</id>
<updated>2018-03-14T05:09:55Z</updated>
<published>2005-07-15T09:00:00Z</published>
<summary type="text">¡Con la universidad hemos topado, sancho!
Rivas, Pedro José
¡Con la universidad hemos topado, sancho! 
        Rivas, Pedro José 
        
        
        












        Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
        Zambrano Leal, Armando
        
        





        Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
		
        Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal
        
        





        La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.
		
        Rivas, Pedro José
        
        





        La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado
		
        Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth
        
        












        La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
		
        Narváez, Eleazar
        
        






        Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal
        León, Crisanto Gregorio
        
        




        La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI
        Saad Luchéis, Martha Abrahão
        
        




        La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores
        Heras G, Leticia
        
        




        Cómo enseñar a investigar en la universidad
        Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José
        
        




        Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
        Pachano Aguaje, Felipe
        
        








        Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005
        Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela
        
        




        Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005
        Consejo Nacional de Universidades
        
        




        El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival
        Plaza, Marisol
        
        








        La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior
        Davies, Vanesa
        
        










    
        ¿Acoso a la universidad autónoma?
        Perdomo, Camilo
        
        








	
        Ley de educación superior: ¿Quién le teme?
        Lanz, Rigoberto
        
        










	
        Lo que los medios informativos ocultan
        Caño, Xavier
        
        








	
        Apuntes sobre nuestro libro emblema
        Arráiz Lucca, Rafael
        
        



	
       Los cuatrocientos años de sancho panza
        Britto García, Luis
        
        



	
        Don Quijote de las Paradojas
        Galeano, Eduardo
        
        







	
        Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
</summary>
<dc:date>2005-07-15T09:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
