Descripción: Discusión general acerca de el uso de la lógica en argumentación y en comunicación humana.

Actividades: Revisar las bitácoras y las láminas. Participar en los debates.

Evaluación: Argumentos en los debates y primer parcial.

Material de apoyo: Bitácoras y láminas de clase.

SESIONES DE UNIDAD 00:

Sesión 1: Para qué estudiamos lógica.

Descripción: 11 respuestas a esa pregunta.
Actividades: Revisar las láminas y los textos que indicará el profesor.
Evaluación: Debates.
Material de apoyo: Bitácoras y láminas de clase.

Sesión 2: La matemática y la argumentación (antes de Aristóteles).

Descripción: Revisamos algunos resultados históricos en matemática previos a la invención de la lógica. Definimos que es un argumento.
Actividades: Revisión de las bitácoras y de las láminas.
Evaluación: Un argumento no formal.
Material de apoyo: Bitácoras y láminas de clase.

Sesión 3: La lógica de Aristóteles.

Descripción: Discutimos el lenguaje que creó el gran filósofo Aristóteles.
Actividades: Revisión de las bitácoras y de las láminas.
Evaluación: Un ejercicio en el computador.
Material de apoyo: Bitácoras y láminas de clase.